Page 87 - TAHUN 1 SJKC
P. 87

Tema 7      1.2  Bertutur untuk menyampaikan       1.2.2    Menyampaikan maklumat tersurat   KBT:
                                                maklumat dan idea bagi pelbagai            daripada bahan                  KP – Verbal – linguistic
                              Hebatnya          tujuan                                                                               Naturalis
                                Sains        2.3
                  34        Teknologi Dan       Membaca dan mengapresiasi karya    2.3.1   Membaca bahan sastera dengan    KB –  Menghubungkaitkan
                               Inovasi          sastera dan bukan sastera                  sebutan yang betul dan intonasi yang              Mereka cipta
               11/10-15/10                                                                 sesuai, serta mempersembahkannya              Merumus
                                                                                           dengan penuh penghayatan;
                               Unit 20                                                     i) cerita                       Kontekstual      :
                                                                                                                           Pengetahuan sedia ada
                              Hebat dan      3.2   Menulis perkataan, frasa, dan ayat   3.2.1   Membina dan menulis
                               Mudah            yang bermakna                              iii) ayat                       TMK
                                                                                    4.2.2     Menyanyikan lagu dengan sebutan     BCB – Bacaan intensif
                                           4.2   Menghayati keindahan dan kesantunan
                                                bahasa dalam bahan sastera                 yang betul dan intonasi yang sesuai;
                                                                                           i) lagu berdasarkan melodi lagu     Nilai:
                                                                                           kanak-kanak                     Kerajinan
                                                                                                                           Menghargai
                                           5.2   Memahami dan menggunakan         5.2.3    Memahami, mengenal pasti, dan   Kebersihan
                                                pembentukan kata mengikut konteks          menggunakan kata ganda mengikut
                                                                                           konteks.                        Buku teks
                                                                                           i) kata ganda penuh             https://youtu.be/F2_IBIYSSGk

                                                                                                                           https://youtu.be/pdKltqCd2dE

                                                                                                                           https://youtu.be/66qfshAARaM

                                                                                                                           https://youtu.be/foprBM3sqKI

                                                                                                                           https://youtu.be/451dSOpvWHo

                                                                                                                           https://youtu.be/0JWrN5p7WA
                                                                                                                           0

                                                                                                                           Buku aktiviti
                                                                                                                           https://youtu.be/hsGswXR_jXI

                                                                                                                           https://youtu.be/cFha31xK_hQ

                                                                                                                           Buku Aktiviti Jilid 2 m/s 42-
                                                                                                                           46

                                                                                                                           Pentaksiran: Buku Aktiviti
   82   83   84   85   86   87   88   89   90   91   92