Page 81 - TAHUN 3 SK
P. 81

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN KSSR TAHUN 3_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_ROGAYAH BT HASSAN
               HHHASSANHASSANMOHHAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH

              MINGGU : 1 (20–22.01.2021)         TEMA : IMBANGAN TEGUH                     UNIT 1 : GIMNAS GEMILANG

                STANDARD KANDUNGAN                     STANDARD PEMBELAJARAN                                 PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
                                                                                                             (CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)
              Gimnastik Asas                                                                       Boleh meneroka dan menamakan aktiviti imbangan seperti
              1.1 Kemahiran Imbangan             1.1.1 Melakukan imbangan dinamik jambatan     1   jambatan panjang, imbangan dua tapak sokongan, kereta
              Melakukan pergerakan yang          panjang (long bridge) dan kereta sorong.          sorong, imbangan tugu berpasangan, imbangan dengan kaki
              memerlukan kawalan badan dan       1.1.2 Melakukan imbangan statik dua tapak         lejang dan dirian tangan dengan sokongan.
              sokongan.                          sokongan secara berpasangan, tugu secara
                                                 berpasangan dan imbangan dekam.                   Boleh   melakukan  aktiviti  imbangan  jambatan  panjang,
              Aplikasi Pengetahuan dalam         1.1.3 Melakukan imbangan songsang dengan      2   imbangan dua tapak sokongan, kereta sorong, imbangan tugu
              Kemahiran Imbangan                 kaki lejang (teeter-tooter) dengan sokongan       berpasangan, imbangan dengan kaki lejang dan dirian tangan
              2.1 Menggunakan pengetahuan        dan dirian tangan dengan sokongan                 dan menyatakan lakuan mengekalkan kawalan badan semasa
              konsep pergerakan dan prinsip                                                        melakukan aktiviti imbangan.
              mekanik bagi kawalan badan dan     2.1.1  Menyatakan lakuan mengekalkan
              sokongan.                          kawalan badan semasa melakukan aktiviti           Boleh melakukan pelbagai aktiviti imbangan dinamik,
                                                 imbangan.                                     3   statik dan songsang serta boleh membezakan luas
              Pengurusan dan Keselamatan                                                           tapak sokongan.
              5.1 Mematuhi dan mengamalkan       2.1.2  Menerangkan perbezaan luas tapak
              elemen pengurusan dan keselamatan. sokongan semasa melakukan pelbagai aktiviti
                                                 imbangan.                                         Boleh melakukan pelbagai aktiviti imbangan dengan mengawal
              Dinamika Kumpulan                                                                4   imbangan berterusan.
              5.4 Membentuk kumpulan dan         2.1.3  Menyatakan titik tumpuan berat badan
              bekerjasama dalam kumpula          (centre of mass) semasa melakukan imbangan
                                                 .                                                 Boleh memilih aktiviti imbangan, hambur dan putaran
                                                 2.1.4  Menyatakan perkaitan antara                yang sesuai untuk merancang rangkaian pergerakan
                                                 kedudukan tangan dan jari dengan mengawal     5   bagi persembahan gimnastik asas dalam kumpulan
                                                 imbangan dalam dirian tangan                      kecil.

                                                 5.1.1 Menyatakan persediaan diri dan              Boleh melakukan persembahan rangkaian pergerakan
                                                 kesesuaian pakaian mengikut jenis aktiviti yang   menggunakan pelbagai kemahiran imbangan, hambur dan
                                                 dijalankan.                                   6   putaran dalam kumpulan kecil.

                                                 5.4.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan
                                                 dan berkumpulan







             DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU                              DIKEMASKINI : 20.01.2021
   76   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86