Page 13 - MODUL PBL SAINS TAHUN 5

Di akhir projek ini, murid dapat merekacipta objek
Objektif Pembelajaran / dengan mengkaitkan pengetahuan kemahiran
Projek
proses sains dan mengaplikasikannya.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran berasaskan projek
Pembelajaran
C. KETETAPAN PROJEK
Laporan eksperimen Kapal Terbang Kertas
Projek Yang Dihasilkan
Video
Tempoh Pelaksanaan 5 hari

Pita pengukur
Stapler
Kapal terbang kertas
Bahan Yang Digunakan Pensel kayu
Klip kertas
Gelang getah

D. ARAHAN

Hasilkan sebuah laporan eksperimen yang lengkap.
1
Semasa membuat eksperimen, ambil gambar atau video.
Murid dikehendaki merujuk buku teks sains tahun 5 pada muka surat
2 - 3 untuk mengetahui cara melipat kapal terbang kertas.
Setelah selesai melipat 2 jenis kapal terbang kertas murid di
kehendaki menerbangkan kapal terbang kertas tersebut.
Kemudian murid di kehendaki membuat pengelasan kapal terbang
yang manakah yang terbaik semasa di terbangkan.

Murid di kehendaki mengisi jadual seperti di bawah:

Kapal terbang kertas A Kapal terbang kertas B
(bentuk tirus) (bentuk leper)
2

Murid di kehendaki menjawab soalan berikut :
a) Bagaimanakah saiz dan ketebalan kertas mempengaruhi jarak
kapat terbang kertas?
b) Ramalkan kapal terbang kertas manakah yang akan akan
terbang jauh?
Uji dan bentang jawapan semasa rakaman.

Murid di kehendaki merujuk buku teks pada muka surat 6 sebagai
panduan dalam melaksanakan ekperimen/projek kapal terbang
3
kertas.

Seterusnya, murid di kehendaki menyediakan jadual pemerhatian
4
seperti yang terdapat pada buku teks muka surat 7 (contoh seperti di

7