Page 15 - MODUL PBL SAINS TAHUN 5
P. 15
MODUL PBL SAINS TAHUN 5
A. PENGENALAN
Nama Murid
Kelas
Sekolah
Guru Mata Pelajaran
B. KANDUNGAN KURIKULUM
Tema INKUIRI DALAM SAINS
Tajuk 1.0 Kemahiran Saintifik
Standard Kandungan 1.1 Kemahiran Proses Sains
1.1.8 Mentafsir data
1.1.9 Mendefinisi secara operasi
Standard Pembelajaran 1.1.10 Mengawal pemboleh ubah
1.1.11 Membuat hipotesis
1.1.12 Mengeksperimen
TP 4
Menganalisis pengetahuan dan kemahiran
Standard Prestasi saintifik untuk menyelesaikan masalah atau
melaksanakan satu tugasan
Di akhir projek ini, murid dapat:
i. mengawal pemboleh ubah dengan
menentukan pemboleh ubah bergerak balas,
Objektif Pembelajaran / ii. dimanipulasi dan dimalarkan
membuat hipotesis dengan membuat
Projek
pernyataan umum yang boleh diuji
iii. mengeksperimen dengan menggunakan
proses sains
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Masteri
Pembelajaran
C. KETETAPAN PROJEK
Sebuah laporan eksperimen tentang hubungan
Projek Yang Dihasilkan antara kuantiti gliserin dengan tempoh yang
diambil oleh buih sabun untuk pecah
Tempoh Pelaksanaan 1 hari
Gogal keselamatan, silinder penyukat, jam
randik, bekas plastik bersama-sama penutup,
Bahan Yang Digunakan
penyedut minuman, sudu besar ,air,pencuci
pinggan dan gliserin
9
