Page 121 - RPT TINGKATAN 5
P. 121
Berkuatkuasa mulai : 20 Januari 2021
STANDARD
MINGGU ASPEK KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
19.0 19.3 Murid boleh: Cadangan aktiviti: MENILAI
17-21/5 Pengangku Translokasi 19.3.1 Mendefinisikan translokasi. Menjalankan eksperimen untuk mengkaji peranan Mewajarkan
2021 tan dalam 19.3.2 Mewajarkan keperluan translokasi tisu floem dalam pengangkutan bahan organik. keperluan
Tumbuhan dalam tumbuhan. translokasi
19.3.3 Memerihalkan laluan translokasi dalam tumbuhan
dalam tumbuhan.
19.4 19.4.1 Mendefinisikan fitoremediasi. Cadangan aktiviti:
Fitoremediasi 19.4.2 Menerangkan penggunaan Mengumpul maklumat berkaitan fitoremediasi.
fitoremediasi dalam kehidupan.
19.4.3 Mengeksperimen untuk mengkaji Cadangan aktiviti:
keberkesanan tumbuhan fitoremediasi Mengeksperimen untuk mengenal pasti tumbuhan
dalam pengawalan: akuatik fotoremediasi yang paling berkesan.
(i) pencemaran air. Eksperimen wajib 19.4.3
(ii) pencemaran tanih.
20.0 20.1 Murid boleh: Cadangan aktiviti: MENGANALISIS
24- 27 / 5 Gerak Jenis Gerak Balas 20.1.1 Memerihalkan jenis gerak balas Membanding dan membezakan gerak balas Membanding dan
2021 Balas tumbuhan: tropisme dan gerakbalas nasti dalam tumbuhan membezakan gerak
dalam (i) tropisme. menggunakan alat berfikir. balas tropisme dan
Tumbuhan (ii) nasti. gerakbalas nasti
dalam tumbuhan
20.2 20.2.1 Memerihalkan fitohormon. Cadangan aktiviti:
Fitohormon 20.2.2 Menyatakan fungsi fitohormon: Membuat kajian tentang sejarah penemuan
(i) auksin. fitohormon dan membentangkan hasil kajian
(ii) giberelin.
(iii) sitokinin.
(iv) asid absisik.
(v) etilena.
