Page 146 - RPT TINGKATAN 4

Berkuatkuasa pada : 20 Januari 2021

● Menyatakan kesan ● Menjalankan forum tentang isu
positif dan negatif penggunaan penggunaan isotop. (Akt 2.9)
isotop.
BIDANG STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
MINGGU OJEKTIF PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN KANDUNGAN PEMBELAJARAN
M9 3.0 3.1 Murid boleh: Murid dapat: ● Membincangkan sebab
22 – 26 KONSEP MOL, Jisim Atom karbon-12 digunakan sebagai piawai
Feb FORMULA DAN Relatif dan 3.1.1 Mengkonsepsi jisim atom ● Menyatakan maksud untuk menentukan jisim atom relatif
PERSAMAAN Jisim Molekul relatif dan jisim molekul relatif jisim atom relatif dan jisim dan jisim molekul relatif.(Akt 3.1)
KIMIA berdasarkan skala. karbon-12. molekul relatif berdasarkan
Relatif skala karbon-12. ● Menjalankan aktiviti mengkaji

3.1.2 Menghitung jisim molekul ● Mengira jisim molekul konsep jisim atom relatif dan jisim
molekul relatif secara analogi.
relatif dan jisim formula relatif.
relatif (JMR) dan jisim (Buku Teks ms 46: Akt 3.2)
formula relatif (JFR)
● Menjalankan aktiviti
penghitungan jisim molekul relatif
(JMR) dan jisim formula relatif (JFR).
(Akt 3.3)
M10 3.2 Murid boleh: Murid dapat: ● Mencari maklumat tentang
1 – 5 Konsep Mol takrifan mol, jisim molar dan isi padu
Mac 3.2.1 Mentakrifkan mol. ● Menyatakan takrifkan molar.
mol.
3.2.2 Menghubung kait pemalar ● Membina carta yang
A
Avogadro, N , bilangan zarah ● Menghitung bilangan menunjukkan hubungan antara
dan bilangan mol. zarah dan bilangan mol. bilangan zarah, bilangan mol, jisim
bahan dan isi padu gas pada STP dan
3.2.3 Menyatakan maksud jisim ● Menyatakan definisi keadaan bilik.(Akt 3.8)
molar. jisim molar.
● Menjalankan aktiviti untuk
3.2.4 Menghubung kait jisim ● Menghitung bilangan penyelesaian masalah berkaitan
molar, jisim dan bilangan mol. mol dan jisim. bilangan zarah, bilangan mol, jisim
bahan dan isi padu gas pada STP
3.2.5 Menyatakan maksud isi ● Menyatakan definisi atau keadaan bilik.(Akt 3.9)
padu molar. isi padu molar.