Page 166 - RPT TINGKATAN 4

Berkuatkuasa pada : 20 Januari 2021

● Menyelesaikan
masalah numerikal berkaitan
kadar tindak balas.

BIDANG STANDARD CADANGAN AKTIVITI
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN OJEKTIF PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN KANDUNGAN PEMBELAJARAN
M37 7.3 Murid boleh: Murid dapat: ● Menyelesaikan masalah dalam
6 – 10 Aplikasi Faktor pelbagai aktiviti kehidupan harian
Sept yang 7.3.1 Menjelas dengan contoh ● Menghuraikan secara lakonan, lawatan lapangan
Mempengaruhi aplikasi pengetahuan tentang aplikasi pengetahuan tentang atau perkhemahan.
Kadar Tindak faktor yang mempengaruhi faktor yang mempengaruhi (Akt 7.5: Role Play)
Balas dalam kadar tindak balas dalam kadar tindak balas dalam
Kehidupan kehidupan. aktiviti harian seperti: ● Membincangkan aplikasi
(i) Pembakaran arang pengetahuan tentang faktor yang
(ii) Penyimpanan mempengaruhi kadar tindak balas
makanan dalam peti sejuk dalam aktiviti harian seperti:
(iii) Memasak makanan (v) Pembakaran arang
dalam periuk tekanan (vi) Penyimpanan makanan dalam
(iv) Penghasilan peti sejuk
ammonia, asid sulfurik dan (vii) Memasak makanan dalam
asid nitrik dalam periuk tekanan
Industri. (viii) Penghasilan ammonia, asid
sulfurik dan asid nitrik dalam
Industri (Akt 7.6)

7.4 Murid boleh: Murid dapat: ● Aktiviti tayangan video,
Teori simulasi atau multimedia untuk
Pelanggaran 7.4.1 Menghuraikan teori ● Menjelaskan teori menunjukkan:
perlanggaran. perlanggaran. (i) pergerakan dan perlanggaran
zarah-zarah dalam tindak balas kimia
7.4.2 Menjelaskan dengan ● Menerangkan maksud dan
contoh tenaga pengaktifan. tenaga pengaktifan. (ii) pergerakan dan perlanggaran
zarah-zarah dalam tindak balas yang