Page 6 - TAHUN 6 SJKC

单元/课 参考资料/评估方式/活动
周次 内容标准 学习标准 备注
题
4.4.6 分 享 阅 读 心
4.4 分 享 阅 读 心 得。针对所阅读的材
得。针对所阅读的 料，找出话题，与人
材料，找出话题， 分享交流。
与人分享交流。
5.3.13 通过阅读，认
5.3 通过阅读，认 识成语、谚语和格
识各类词语，辨析 言，并了解其含义和
及理解词义，并能 用法。
准确地应用词语。

四 三 1.3 听读与理解各 1.3.6 听读与理解各 - 华文课本
8/2-12/2 赏心悦 类体裁的篇章，能 类体裁的篇章，主要 - 电子课本
10/2-12/2 目 边 注意推理故事，能边 - 华文作业
农历新年假 听边记边想，抓住 听边记边想，抓住 - Youtube 链接
期 文章的主要内容和 主 要 内 容 和 中 心 思
（一） 中心思想。 想。 https://www.youtube.com/watch?v=8hDVAW8gW30
五 我喜欢
15/2-19/2 1.7 与人交谈时， 1.7.15 在日常交谈中 https://www.youtube.com/watch?v=hW846HcK9U0
15/2 cuti 能认真地倾听，并 提出问题，请对方针
peristiwa 根据不同的情况， 对事和物作出评估， https://www.youtube.com/watch?v=PgJrwQwcWto
文明有礼地表情达 要求能正确地应用疑
意、与人沟通。 问代词，以适当的语 https://www.youtube.com/watch?v=57P1-fefSG0
2.1 认识汉字，做 气和语调，有礼貌地
到认清字形，读准 发问。 https://www.slideshare.net/jacqchan/y6-3
字音，理解字义， 2.1.14 认识所规定的
并能应用所认识的 汉 字 ， 做 到 认 清 字 评估方式：
汉 形，读准字音，理解
字构成词语。 字义。DPK2.0 - 朗读段落
- 回答问题