Page 346 - KOMPILASI PBL (Versi PKP) JILID 2
P. 346
KOMPILASI PBL VERSI PKP JILID 2
Lampiran 2: Standard Prestasi dalam DSKP Tingkatan 4 - Penilaian guru untuk murid
ialah mencapai Tahap Penguasaan 6
STANDARD PRESTASI
TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
6 Mencadangkan idea untuk mengurangkan risiko berlakunya gerakan
jisim di sesuatu kawasan.
Lampiran 3: Lembaran Pentaksiran Kendiri atau Refleksi
Apa? Mengapa? Bagaimana? Kesan/Akibat?
Apakah tajuk Mengapakah Bagaimanakah kamu Apakah pengajaran yang
yang kamu kamu tahu yang kamu kamu peroleh setelah
pelajari? mempelajari sudah memahami mempelajari topik ini dan
tajuk ini? tajuk ini? berjaya menghasilkan projek?
Cadangan Untuk Saya dapat: Saya seharusnya:
idea membolehkan
mengurangk saya 1) menerangkan 1) mempelajari lebih banyak
an risiko menerangkan maksud tanah fakta berkenaan dengan
Kejadian kepentingan runtuh dengan kejadian tanah runtuh
tanah runtuh pengetahuan tepat. yang berlaku tidak kira
yang berlaku tentang kejadian dalam negara mahupun
di Ranau. tanah runtuh 2) Mengenal pasti luar negara.
kepada faktor berlakunya
manusia. tanah runtuh. 2) menguar-uarkan
pengetahuan saya
3) mengetahui tentang topik ini kepada
kesan kejadian orang ramai agar semua
tanah runtuh orang boleh bersedia
terhadap manusia sekiranya ada tanda-
dan alam sekitar. tanda awal berlakunya
tanah runtuh.
346
