Page 342 - KOMPILASI PBL (Versi PKP) JILID 2

KOMPILASI PBL VERSI PKP JILID 2

Rujukan

1. Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran

Tingkatan 4 dan 5. 2018. Bahagian Pembangungan
Kurikulum Kementerian Pendidikan Malaysia.
2. Dr. Khairuddin bin Nisa, Normah binti Dali, Nurizzati
Bahan Sumber yang
binti Alias & Hj Ahmad Nizam bin Zam. 2019.
digunakan (Murid)
Geografi Tingkatan 4 KSSM Selangor Darul Ehsan:
Kubu Publication

3. https://www.hmetro.com.my/mutakhir/2019/12/524
905/tanah-runtuh-di-ranau

Rumusan

Saya telah memilih untuk membuat produk berupa
PowerPoint. Saya memilih produk tersebut kerana saya

berasa ia sangat mudah dan ia tidak melibatkan sebarang
kos dalam membeli bahan untuk penghasilan produk.

Sebaliknya saya hanya perlukan data internet sahaja. Di
samping itu juga, saya telah mengambil kira kemudahan
yang saya ada seperti data internet yang mencukupi,

komputer riba dan telefon bimbit. Sekali gus telah
mendorong untuk saya menghasilkan produk PowerPoint.
Saya juga ingin menggunakan kelebihan dan kepakaran
Penilaian
saya dalam membuat slaid PowerPoint. Dalam proses
pelaksanaan PBL, saya telah berjaya mendalami tajuk
Proses dan Kesan Gerakan Jisim walaupun tajuk ini belum

lagi diajar. Saya juga dapat mengumpulkan banyak
maklumat berkenaan tanah runtuh. Di samping itu, saya

telah mendapat satu ilmu baharu mengenai aplikasi yang
terbaik dalam pembikinan video pembentangan saya.
Sepanjang PKP ini pembelajaran saya sangat bermakna

dengan pembelajaran kendiri dan saya dapat mengakses
maklumat yang lebih banyak di Internet.

342