Page 5 - MODUL TAHUN 4 PAI

Aktiviti : Aktiviti 1
Menjawab soalan-soalan yang diberikan di dalam modul ini.

Aktiviti 2
Melengkapkan pernyataan berkaitan rukun puasa dan
membaca niat puasa

Aktiviti 3
Melengkapkan peta i-Think yang terdapat dalam modul.

Aktiviti 4
Menyatakan hukum mengikut situasi yang diberikan.

Aktiviti 5
Menghasilkan Penanda buku (Niat & Doa Berbuka Puasa)

Aktiviti 6
Menghasilkan video pembentangan hasil projek mudah
-Bacaan niat puasa dan doa berbuka puasa

Pentaksiran : Murid ditaksir berdasarkan Tahap Penguasaan berikut :

TP3 : Murid boleh mengaplikasi puasa Ramadan dalam
kehidupan.

TP4 : Murid boleh menganalisi kepentingan puasa Ramadan
serta mengamalkannya

TP5 : Murid boleh menilai perbuatan yang boleh
membatalkan puasa Ramadan dan menghindarinya secara
beradab.

TP6 : Murid boleh merumus kepentingan Puasa Ramadan
serta mengamalkannya secara beradab dan istiqamah.

KAEDAH PENTAKSIRAN

1.Pentaksiran secara bertulis
Instrumen : Hasil kerja murid – latihan dan hasil projek
mudah

2.Pentaksiran secara lisan
Instrumen : Video pembentangan
Panduan kerja : 1. Murid-murid boleh merujuk dan membaca Buku Teks
buat Pendidikan Islam muka surat 130 hingga 134.
2. Murid perlu menyiapkan latihan yang diberikan.
3. Rujuk cara menghasilkan penanda buku
4. Hasilkan video pembentangan dengan bantuan ibu dan
bapa
5. Dapatkan bantuan guru sekiranya tidak memahami
tugasan

5