Page 3 - TAHUN 6 SJKC

单元/课 参考资料/评估方式/活动
周次 内容标准 学习标准 备注
题
一 一 1.2 聆听和理解他 1.2.6 在各种正式场 - 华文课本
20/01-22/1 奋勇前 人在各种场合的讲 合聆听和理解讲话， - 电子课本
进 话，能边听边记边 能边听边记边想，抓 - 华文作业
二 想，抓住其重点。 住其重点。 - Youtube 链接
25/1-29/1 https://www.youtube.com/watch?v=7Tkug06ULFk
（一） 1.6 说明事物，做 1.6.6 说明事理，要
我现在 到描述准确，语言 求语言简洁，层次清 https://www.youtube.com/watch?v=GRLrTG7kxpk
就付诸 简洁，层次清楚， 楚，条理分明。
行动 条理分明。 https://www.youtube.com/watch?v=gIrb3bWXZIA
2.1.14 认识所规定的
2.1 认识汉字，做 汉 字 ， 做 到 认 清 字 https://www.youtube.com/watch?v=QnqQcFxa4FU
到认清字形，读准 形，读准字音，理解
字音，理解字义， 字义。DPK2.0 https://www.youtube.com/watch?v=Pu8DBvgFdtY
并能应用所认识的
汉字构成词语。 2.1.15 利用部首和音 https://www.youtube.com/watch?v=3BY7xAjNn1g
序检字法查字典、词
典，学习独立识字。 评估方式：
2.2 阅读词句，能 DPK2.0 - 朗读
结合上下文理解词 - 回答问题
句的意思，在阅读 2.1.16 应用所认识的 - 功课/练习/作业
中积累词语和优美 汉 字 构 成 词 语 。 - 观察
句子。 DPK2.0 - 小测验

2.3 朗读教材，感 2.2.6 阅读词语和句
悟其内容。注意各 子，能结合上下文理
类音变和标点符号 解词句的意思，体会
所表示的语气，要 其表达效果。
求正确、流利、有
感情地朗读。 2.3.6 朗读教材，感
悟 其 内 容 。 要 求 正