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单元/课 参考资料/评估方式/活动
周次 内容标准 学习标准 备注
题
2.2 阅读词句,能 - 功课/练习/作业
结合上下文理解词 2.2.6 阅读词语和句 - 观察
句的意思,在阅读 子,能结合上下文理 - 小测验
中积累词语和优美 解词句的意思,体会
句子。 其表达效果。
2.6 阅读与理解记 2.6.10 阅读与理解记 《我喜欢做
叙文、说明文与议 叙文,主要注意抒情 的事》
论文等各类文体的 的记叙文。要求体会
篇章,能了解文章 文中的情感及了解其
的 内 容 和 文 体 特 表现手法。
点,认识其表现手
法。 2.8.3 默读教材,能
理解文章大意,每分
2.8 默读与理解教 钟 不 少 于 200 字 。
材,做到不出声、 DPK2.0
不指读、不动唇,
达到一定的速度。 3.2.4 使用毛笔临摹
名家字帖,在书写中
3.2 应用毛笔书写 体 会 汉 字 的 优 美 。 “我喜欢做
中楷,做到坐姿、 DPK2.0 的事”
执笔、运笔、笔画
和笔顺正确,字的
间架结构匀称,字 3.6.3 习写记叙文,
体工整美观。 能 适 当 地 描 写 和 抒
情,做到语句通顺,
3.6 习写记叙文, 记 叙 清 楚 , 思 想 健
做到语句通顺,记 康,感情真挚,有创
叙 清 楚 , 思 想 健 意。
康,感情真挚,有

