Page 96 - TAHUN 6 SJKC
P. 96
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea
Buku Teks m/s -95
Pemulihan/ Pengayaan https://www.youtube.com
/watch?v=8X-EVTf-DGI
PBD: Lisan
TEMA 7 : INDAHNYA WARISAN KITA UNIT 19 –MERDUNYA ALUNAN
Serunai dan 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.1 Bertutur tentang Nilai murni : Menghargai Buku Teks m/s -97
Seruling menyatakan sesuatu perkara warisan https://www.youtube.com
permintaan tentang daripada pelbagai Ilmu : Kebudayaan /watch?v=Frgkb-pPd8g
22 5/7-9/7 sesuatu perkara sumber dengan KP: Verbal-linguistik
daripada pelbagai menggunakan ayat Strategi P&P:
sumber dalam situasi yang gramatis KB – Menjanakan idea PBD:Lisan
formal dan tidak dalam situasi formal
formal secara dan tidak formal
bertatasusila secara bertatasusila
Persembahan 2.4 Membaca dan 2.4.3 Membaca dan Nilai murni : Rasional Buku Teks m/s 98
Muzik yang memahami memahami Ilmu : Pendidikan Muzik https://www.youtube.com
maklumat yang
maklumat yang
/watch?v=Frgkb-pPd8g
Pembelajaran Koperatif
Istimewa
tersurat dan tersirat tersurat dan tersirat Strategi P&P:
daripada pelbagai untuk membuat KB – Menyelsaikan masalah
bahan untuk keputusan dengan PBD:Lisan
memberikan respons memberikan alasan.
dengan betul
Kisah 3.3 Membina dan 3.3.3 Membina dan Nilai murni : Kegigihan Buku Teks m/s 99
Penggesek menulis perkataan, menulis perkataan, Ilmu :Pen.Seni Visual https://www.youtube.com
Erh-hu frasa, dan ayat frasa, dan ayat KMD : Meramal /watch?v=Frgkb-pPd8g
Strategi P&P:
dengan betul
dengan betul
KB – Menjanakan idea
PBD :Lisan,penulisan
Venu yang 4.2 Mengujarkan 4.2.2 Mengujarkan cerita Nilai murni : Kesyukuran Buku Teks m/s 100
Berjaya bahasa yang indah menggunakan Ilmu : Kesenian https://www.youtube.com
dan menggunakan bahasa yang indah KP: Verbal-linguistik /watch?v=Frgkb-pPd8g
bahasa badan dan ayat yang Strategi P&P:
secara kreatif gramatis untuk KB – Menjanakan idea
semasa bercerita menyampaikan PBD:Bercerita
secara didik hibur idea dengan
bahasa badan yang
kreatif
Ikutlah Resmi 5.2 Memahami dan 5.2.3 Memahami dan Nilai murni : Merendah diri Buku Teks m/s -101
