Page 211 - TAHUN 5 SJKC

4-7 周 1.1 美术感知(DPK 2.0) 活动建议：
8/2-5/3 领域： 1.1.1(iii)学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺 ·观看视频
*农历新年 制图 术语言。 ·根据视频和课文的步骤绘制图画
假期  纹理 – 显见 https://www.youtube.com/watch?v=h0aiTdz_r
10/2-12/2 单元二：  图案 –多样化 xM&t=20s
海洋世界  颜色- 暖色或冷色
*新年特别  视点-对比颜色 评估：
假期 主题： 2.1.3 美术应用(DPK 2.0) 观察、作品展示、制作 projek \ buku skrap
15/2 大自然 学生能够应用视觉艺术语言、媒介、创作过程与技巧制图。
（ii）认识和说明各种美术媒介 作品参考：
*元宵节特 题目：  工具-水彩笔、调色盘、剪刀、小喷壶
别假期 海龟  材料–铅笔、画纸、水彩、胶水、广告颜料
26/2 (iii)了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
技巧:  技巧–湿重叠法,马赛克
绘画，马赛克 3.1 创意表达(DPK 2.0)
3.1.1 在绘图/制图时能创新与制造美术作品，也能自行
(i)拟定主题与题目
(ii)引起动机与想法
(iii)拟定适合材料与技巧
（iv）创作时应有的品格与品德
（v）作品最后加工与装饰
4.1 美术鉴赏(DPK 2.0)

4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。
4.1.2 学生能够
把美术连贯在日常生活中。