Page 214 - TAHUN 5 SJKC

15-17 周 领域： 1.1 美术感知 活动建议：
3/5-21/5 认识传统手工 1.1.4(i)学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺术 ·观看视频
艺品 语言。 ·根据视频和课文的步骤绘制图画
*第一学期  视点-颜色 https://youtu.be/eWLA6c9DnI4
归纳评审/ 单元五：  形状-几何和天然图形
评估 陶艺坊  均衡-对称多样化-形态 评估：
3/5-7/5 2.1 美术应用 观察、作品展示、制作 projek \ buku skrap
主题： 2.1.9 学生能够应用视觉艺术语言、媒介、创作过程与技巧绘图。
*开斋节假 人造物品 (ii) 认识和说明各种美术媒介 作品参考：
期
11/5-14/5 题目：  工具- 塑料碗、冰激淋棒、喷壶、水彩笔

材料–报纸、陶土 500g、泥浆
有纹理的陶碗
(iii) 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
 技巧–陶艺的各种技法
技巧: 3.1 创意表达
陶艺的各种技 3.1.5 在制作陶碗时能创新与制造美术作品，也能自行
法
(i)拟定主题与题目
(ii)引起动机与想法
(iii)拟定适合材料与技巧
（iv）创作时应有的品格与品德
（v）作品最后加工与装饰
4.1 美术鉴赏
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。
4.1.2 学生能够把美术连贯在日常生活中。