Page 355 - TAHUN 6 SK

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KSSR TAHUN 6_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRESENAGANESH PILLAI
MINGGU : 22 (05-09.07.2021) TEMA : ALAM SEMULA JADI ATAU MODUL 4 : MENGENAL KRAF TRADISIONAL
OBJEK BUATAN MANUSIA AKTIVITI : ALAT DOMESTIK / ALAT PERHIASAN DIRI
GABUNGAN TEKNIK DALAM AKTIVITI : BATIK DAN ANYAMAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKVITI PEMBELAJARAN)
4.1 PERSEPSI ESTETIK 4.1.1 Unsur Seni Murid dapat mengenal, mengetahui, dan menghubungkait
Membuat persepsi dan 4.1.1.1 Garisan 1 bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam
mengenal pasti bahasa seni visual 4.1.1.2 Bentuk aktiviti alat domestik atau alat perhiasan diri dengan
yang ada pada hasil aktivitialat 4.1.1.3 Jalinan gabungan teknik batik dan anyaman pada karya di
domestik atau perhiasan diri dengan 4.1.2 Prinsip Rekaan samping mengamalkan nilai-nilai murni.
gabungan teknik batik dan anyaman 4.1.2.1 Imbangan Murid dapat mengetahui, memahami dan
4.1.2.2 Kesatuan 2 merumuskanbahasa seni visual, media serta proses dan
teknik dalam aktiviti alat domestik atau alat perhiasan diri
dengan gabungan teknik batik dan anyaman pada karya di
4.1 Penghayatan karya Seni Visual 4.1.2 Menghubungkaitkan karya yang samping mengamalkan nilai-nilai murni.
dihasilkan dengan kehidupan seharian Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman
dan masyarakat. 3 bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam
penghasilan alat domestik atau alat perhiasan diri dengan
gabungan teknik batik dan anyaman pada karya di samping
mengamalkan nilai-nilai murni.
4.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis Murid dapat menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman
4.2 APLIKASI SENI media seperti: 4 bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam
Mengaplikasikan bahasa seni visual Cadangan media: penghasilan alat domestik atau alat perhiasan diri dengan
dan media dalam penghasilan aktiviti 4.2.1.1 Alat - berus, palet, gunting, gam atau gabungan teknik batik dan anyaman yang betul pada karya
alat domestik atau perhiasan alatan lain yang mengikut disiplin di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
diridengan gabungan teknik batik dan sesuai 5 Murid dapat menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman
anyaman 4.2.1.2 Bahan - kertas warna, warna atau bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam
bahan lain yang sesuai penghasilan alat domestik atau alat perhiasan diri dengan
gabungan teknik batik dan anyaman yang betul dan kreatif pada
4.2.2 Mengetahui penggunaan media serta karya mengikut disiplin di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
proses dan teknik dalam 6 Murid dapat menzahirkan idea berpandukan kemahiran bahasa
penghasilan karya seni visual, proses dan teknik dalam penghasilan alat domestik
4.2.2.1 Teknik - campuran (batik dan atau alat perhiasan diri dengan gabungan teknik batik dan
anyaman) anyaman yang betul, kreatif dan unik mengikut disiplin,
melakukan kemasan pada karya, boleh dicontohi dan berupaya
membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan secara lisan
dengan menghubungkaitkan sejarah seni atau tokoh seni atau
warisan seni negara di samping mengamalkan nilai-nilai murni.

*NOTA : TULISAN BERWARNA MERAH ADALAH TOPIK/STANDARD KANDUNGAN/STANDARD PEMBELAJARAN DPK 1.0 YANG DISISIPKAN DALAM DPK 2.0

DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021