Page 13 - Buku Aktiviti Sejarah 5A SJKC

3. 苏丹 练习 6 吾爱吾国
(a) 梅加特依斯干达沙，巴塞公主 A 1. 包容 2. 热爱和平
(b) 伊斯兰教
3. 仁爱 4. 中庸
练习 3 伊斯兰行政法 B 1. 教义简单易懂 2. 注重公平与平等
3. 秉持中庸之道 4. 实践包容与仁爱
A 1. (a) 《马六甲法典》
(b) 44 条 （接受任何合理的答案。）
(c) 有关君王或大臣的特殊权力与职责 C 1. 重视教育，崇尚知识，有助发展国家
(d) 刑事罪刑、交易和家庭 2. 热爱和平，可促进全民团结
(e) 保障马六甲人民的和平与安全 3. 秉持包容与仁爱，促进社会的和谐与安宁
2. (a) 《马六甲海事法典》 D 1. 可以塑造和谐与安定的社会
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(b) 25 条 2. 注重民主社会
(c) 有关航海、经商和交易法则 3. 可以达致人民团结
(d) 刑事罪刑 4. 可以增进各族间的友好关系
(e) 有助于推动马六甲的经商活动， 提高商人
到来经商的信心 单元三 马来语是我们的遗产
B 1. (a) 制约 练习 1 马来语的系谱
(b) 伊斯兰法 A 1. 南岛语门，南岛语系
(c) 《马六甲法典》 2. 开放性，外来元素
(d) •《彭亨法典》 3. 马来群岛，沟通
•《霹雳 99 法典》 4. 身份象征，遗产
•《柔佛法典》 5.
2. (a) 苏丹，伊斯兰教，马来风俗习惯 6. 文明
系谱，自豪，延续
(b) 家庭，遗产，天课
3. (a) 苏丹，伊斯兰教，马来风俗习惯 B 1. 新加坡 2. 泰国南部
(b) 伊斯兰法，伊斯兰教理事会 3. 斯里兰卡 4. 印度尼西亚
5. 越南（马来占婆） 6. 台湾
练习 4 马来西亚的联邦宗教 7. 菲律宾 8. 文莱
9. 新西兰 10. 马达加斯加
A 1. 种族，宗教 2. 联邦宪法，联邦
3. 信奉 4. 伊斯兰教 （接受任何合理的答案。）
5. 互相尊重，人民团结 练习 2 使用马来语的区域
B 1. 达雅丰收节 2. 先知穆罕默德诞辰 A 1. 连法丹
3. 卫塞节 4. 大宝森节 2. 1726，国际语言
5. 卡达山丰收节 6. 哈芝节 3. 波斯，菲律宾，马来语，没有受过教育
（接受任何合理的答案。）
B 1. negara 2. minda
练习 5 伊斯兰教和社会的团结 3. jendela 4. balkoni
5. ayah 6. kamus
A 1. 包容 7. laici
(a) 分工合作
(b) 信仰自由 练习 3 马来语的功用
(c) 宗教场所
2. 热爱和平 A 1. 官方语言 2. 团结语言
(a) 协商 3. 文学语言 4. 知识语言
(b) 纠纷，导火线 5. 沟通语言 6. 商业语言
3. 中庸 7. 法律语言 8. 行政语言
(a) 消费，言语，衣着，中庸之道 B 1. 贸易活动
4. 仁爱 2. 吉兰丹，外交沟通
(a) 关爱，宗教信仰 3. 行政用语
(b) 协助 4. 《马六甲法典》，行政指南
B 1. 信任，尊重 5. 穆斯林学者，宗教知识
2. 遵守教义，宗教禁忌 6. 官方语言，母语
3. 维护，美化 7. 全民团结

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