Page 7 - Jurnal Kurikulum BPK 2020

PRAKATA
PENGARAH BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Kurikulum yang bersifat dinamik merupakan nadi dalam sistem pendidikan
kebangsaan bagi membentuk generasi masa hadapan. Kurikulum yang digubal perlu
seiring dengan kompetensi yang diperlukan dalam abad ke-21 dan perubahan dunia
yang dipacu oleh Revolusi Industri 4.0. Proses ini memerlukan usaha yang rapi dan
mantap daripada pelbagai pihak terutama daripada pelaksana kurikulum dan
pemegang taruh. Ini akan meningkatkan lagi kualiti pendidikan bagi melahirkan warga
negara yang berakal, baik budi pekertinya dan mampu menyumbang kepada
pembangunan diri, keluarga, agama dan masyarakat sejagat serta mampu
menghadapi cabaran abad ke-21.

Jurnal Kurikulum ini menyediakan satu pentas untuk berkongsi pandangan, isu
kurikulum dan dapatan kajian dalam kalangan pendidik. Pada tahun ini, penulis
daripada universiti, kolej matrikulasi, institut perguruan, pegawai KPM, JPN dan PPD
serta guru dijemput untuk menyumbang artikel, sama ada berbentuk konsep atau
kajian. Hasrat Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK) adalah warga pendidik
terutama pembangun dasar, penggubal dan pelaksana kurikulum mendapat manfaat
daripada jurnal ini untuk bersama-sama meningkatkan kualiti pendidikan di negara ini
seperti dihasratkan.

Sehubungan itu, BPK sekali lagi dapat meneruskan usaha menerbitkan Jurnal
Kurikulum Jilid 4 bagi tahun 2019 untuk memperkayakan khazanah ilmu dalam bidang
kurikulum serta menjadi sumber rujukan dan panduan kepada pelbagai pihak yang
berkepentingan. Ini bermaksud sokongan dalam bentuk sumbangan artikel diharap
dapat diteruskan supaya jurnal ini boleh diterbitkan setiap tahun.

Setinggi-tinggi penghargaan dan ribuan terima kasih diucapkan kepada para
penulis dan penyelidik yang telah menyumbang artikel serta tahniah kepada sidang
editor dan semua pihak yang terlibat dalam menjayakan penerbitan Jurnal Kurikulum
Jilid 4 Tahun 2019 ini.

Dr. Mohamed Bin Abu Bakar
Pengarah
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Kementerian Pendidikan Malaysia

vii