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第一章 民法总论

其所取得之财产或利益时袁可依债权人代位权代为受领返还袁但不得以其受领返还财产袁专供清偿自
己的债权遥 但是袁经债务人同意债权人受领返还并以之清偿债权的袁不在此限遥 债权人行使撤销权支出
的必要费用袁由债务人负担袁并应优先于债权的偿还遥 何为必要费用袁应当由法院根据撤销权诉讼的具
体情况予以决定遥

      榆对其他债权人的效力遥 撤销权的行使不为全体债权人的利益发生效果袁而仅对提起撤销之诉的
债权人发生效果袁因为法律规定债权人提起撤销之诉在其债权范围内遥 当然也存在有多个债权人在一
定时间内均提起诉讼的情况袁这种情况下袁因为法律并没有赋予行使撤销权的债权人对其受领的财产
利益具有优先受偿的权利袁各债权人撤销权的行使所取得之财产或利益应公平受偿袁对债权人对因行
使撤销权所支出的必要及有益费用袁 则该债权人得依无因管理要求债务人予以返还并可在其受领的
财产利益中优先受偿遥

     五尧效力待定的民事行为

      1.效力待定民事行为的概念与特征
      效力待定的民事法律行为袁是指行为成立时其是有效还是无效尚不确定袁有待其后一定事实的发
生确定效力的民事法律行为遥
      主要特征为院
      渊1冤效力待定行为是已经成立的民事法律行为遥 重点记忆
      渊2冤效力待定行为成立时有效还是无效处于不确定状态遥
      渊3冤可因其后的一定事实而发生效力遥
      2.效力待定民事行为的情形
      渊1冤限制民事行为能力人实施的依法不能独立实施的双方行为渊即合同行为冤遥
      渊2冤无权代理行为遥 无权代理人以被代理人名义实施的民事行为袁被代理人事后追认的袁则对被代
理人发生效力曰反之袁被代理人事后不追认的袁该行为自始对被代理人不发生效力遥
      渊3冤无权处分行为遥
      渊4冤债权同意欠缺的债务转移行为遥

            第七节 代理

一尧代理的概念与特征

     代理是代理人于代理权限内袁以本人渊被代理人冤名义向第三人渊相对人冤为意思表示或受领意思表                                                   政
示袁而该意思表示直接对本人生效的民事法律行为遥 叶民法通则曳第 63 条第 2 款规定袁代理人在代理权                                                 法
限内袁以被代理人的名义实施民事法律行为遥 被代理人对代理人的代理行为袁承担民事责任遥                                                          干
                                                                                                    警
     代理涉及三方当事人院一是在设定尧变更或者终止民事权利义务关系时需要得到别人帮助的人袁                                                     招
即被代理人或称本人曰二是能够给予被代理人帮助袁代替他实施意思表示或者受领意思表示的人袁即                                                        录
代理人曰三是代理关系之第三人遥 自然人和法人均可充当代理人袁但法律有特别规定的商事代理袁非                                                       培
经商业登记袁不得从事该项代理遥 例如证券买卖代理袁非有证券业务资格的商事特别法人袁不得从                                                        养
事该业务遥                                                                                               考
                                                                                                    试
                                                                                                    专
                                                                                                    用
                                                                                                    教
                                                                                                    材

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