Page 197 - SAR 2563 _ MS NSTRU
P. 197
ตัวบ่งชี้เพิ่มเติมที่ 3 : จ านวนงานวิจัย/งานนวัตกรรม/งานสร้างสรรค์ของผู้เรียนระดับปริญญาตรี
ที่มีการน าเสนอหรือการตีพิมพ์เผยแพร่
ชนิดของตัวบ่งช ี้ : ผลลัพธ์
การเก็บข้อมูล : ปีการศึกษา
ผู้รับผิดชอบตัวบ่งชี้ : รองคณบดี (ผศ.ดร.บ ารุง ศรีนวลปาน)
นักวิชาการศึกษา (นางสาวกนกวรรณ เจียะรัตน์)
นักวิชาการศึกษา (นางสาวจารีย์ ไก่แก้ว)
ค าอธิบายตัวบ่งช ี้
ี
การผลิตบัณฑิตและการจัดการเรยนการสอนที่จะพัฒนาผู้เรียนให้เป็นนักคิด มีความสามารถในการคิด
์
์
วิเคราะห คิดสังเคราะห คิดสร้างสรรค์ สามารถประยุกต์ใช้ความรู้และประสบการณ์ หรือแสวงหาวิธี การใหม่ ๆ มาใช้
ในการแก้ปัญหาหรือพัฒนาการท างานอย่างมีวิจารณญาณและเป็นระบบ สามารถพิจารณาจากผลงานวิจัย งาน
นวัตกรรม หรืองานสร้างสรรค์ ของผู้เรียน
งานวจัย หมายถึง กระบวนการที่มีระเบียบแบบแผนในการค้นหาค าตอบของปัญหา หรือการเสาะ
ิ
แสวงหาความรู้ใหม่ ตลอดจนถึงการประดิษฐ์คิดค้นที่ผ่านกระบวนการศึกษา ค้นคว้าหรือทดลอง วิเคราะห์และตีความ
ข้อมูลตลอดจนสรุปผลอย่างเป็นระบบ
งานสร้างสรรค์ หมายถึง ผลงานศิลปะและสิ่งประดิษฐ์ทางศิลปะประเภทต่าง ๆ ที่มีความเป็นนวัตกรรม
โดยมีการศึกษาค้นคว้าอย่างเป็นระบบที่เหมาะสมตามประเภทของงานศิลปะ ซึ่งมีแนวทางการทดลองหรือการพัฒนาจาก
ิ
้
แนวคิดสร้างสรรค์เดิมเพื่อเป็นต้นแบบหรือความสามารถในการบุกเบิกศาสตร์ อันก่อใหเกดคุณค่าทางสุนทรีย์และ
คุณประโยชน์ที่เป็นที่ยอมรับในวงวิชาชีพตามการจัดกลุ่มศิลปะของอาเซียน งานสร้างสรรค์ทางศิลปะ ได้แก่ (1) ทัศนศิลป์
(Visual Art) ประกอบด้วย ผลงานด้านจิตรกรรม ประติมากรรม ภาพพิมพ์ ภาพถ่าย ภาพยนตร์ สื่อประสม สถาปัตยกรรม
และงานออกแบบประเภทอน ๆ (2) ศิลปะการแสดง (Performance Arts) ประกอบด้วย ดุริยางคศิลป์ นาฏยศิลป์ รวมทั้ง
ื่
การแสดงรูปแบบต่าง ๆ และ (3) วรรณศิลป์ (Literature) ซึ่งประกอบด้วยบทประพันธ์และกวีนิพนธ์รูปแบบต่าง ๆ
ั
นวตกรรม หมายถึง ความคิด การปฏิบัติ หรือสิ่งประดิษฐ์ใหม่ ๆ ที่ยังไม่เคยมีใช้มาก่อน หรือเป็น การ
้
พัฒนาดัดแปลงมาจากของเดิมที่มีอยู่แล้ว ใหทันสมัยและใช้ได้ผลดียิ่งขึ้น เมื่อน านวัตกรรมมาใช้จะช่วยใหการท างาน
้
นั้นได้ผลดีมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงกว่าเดิม ทั้งยังช่วยประหยัดเวลาและแรงงานได้ด้วย ดังนั้น นวัตกรรมอาจ
หมายถึงสิ่งใหม่ ๆ ดังต่อไปนี้
1. สิ่งใหม่ที่ไม่เคยมีผู้ใดเคยท ามาก่อนเลย
2. สิ่งที่เคยท ามาแล้วในอดีตแต่ได้มีการรื้อฟื้น/ดัดแปลงขึ้นมาใหม่
3. สิ่งใหม่ที่มีการพัฒนาต่อยอดมาจากของเก่าที่มีอยู่เดิม
เกณฑ์การประเมิน
1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 คะแนน
มีผลงานวิจัย/ มีผลงานวิจัย/ มีผลงานวิจัย/ มีผลงานวิจัย/ มีผลงานวิจัย/
งานนวัตกรรม/งาน งานนวัตกรรม/ งานนวัตกรรม/ งานนวัตกรรม/ งานนวัตกรรม/งาน
สร้างสรรค์ งานสร้างสรรค์ งานสร้างสรรค์ งานสร้างสรรค์ สร้างสรรค์
1 - 2 เรื่อง 3 - 4 เรื่อง 5 - 6 เรื่อง 7 - 8 เรื่อง มากกว่า 8 เรื่อง
ข้อมลประกอบการพิจารณา
ู
ิ
พจารณาจากผลงานวิจัย/งานนวัตกรรม/งานสร้างสรรค์ของผู้เรียนระดับปริญญาตรีที่มีการ
น าเสนอหรือการตีพิมพ์เผยแพร่ตามปีการศึกษาที่รับการประเมินฯ
รายงานการประเมินตนเอง ระดับคณะ 183 ตัวบ่งชี้เพิ่มเติม ด้านอัตลักษณ์
ปีการศึกษา 2563
