Page 7 - Matematik Buku Panduan
P. 7

Pendahuluan



               Program Pemulihan Khas merupakan satu program yang disediakan untuk murid-murid yang mengalami masalah dalam

               penguasaan kemahiran asas membaca, menulis dan mengira yang kompleks. Masalah ini disebabkan beberapa faktor
               seperti kesediaan belajar, kaedah belajar, persekitaran,  masalah bahasa dan sosio ekonomi.



                       Dalam  proses  melaksanakan  pengajaran  dan  pembelajaran,    guru  pemulihan  khas  sewajarnya  memahami  dan
               mengetahui  maklumat  berkaitan  kemahiran  asas  matematik  yang  akan  diajar.  Guru  yang  baik  sentiasa  berusaha

               mempelajari  dan  menguasai kaedah  dan  teknik pengajaran  yang  berkesan  untuk memastikan  seseorang  murid  dapat
               menguasai kemahiran asas matematik.


                       Buku Panduan Pengajaran dan Pembelajaran Matematik Pemulihan Khas ini diterbitkan sebagai panduan kepada

               guru  bagi  merancang  pengajaran  dan  pembelajaran  asas  Matematik.  Buku  panduan  ini  mengandungi  kemahiran-

               kemahiran  asas matematik yang perlu dikuasai setiap murid pemulihan khas.  Ia turut   merangkumi objektif yang perlu
               dicapai  selepas  proses  pengajaran  dan  pembelajaran  dijalankan.  Cadangan  aktiviti  dalam  buku  ini  boleh  dijadikan

               panduan  kepada  guru  pemulihan  khas  dalam  mempelbagaikan  kaedah  pengajaran  dan  membantu  guru  membina
               rancangan pengajaran dengan lebih berkesan dan sistematik.


                       Oleh kerana tahap keupayaan dan kecenderungan setiap murid berbeza, diharapkan guru-guru pemulihan khas

               dapat memanfaatkan buku panduan  ini untuk merancang pelbagai  strategi, kaedah dan teknik  ke  arah pengajaran  dan

               pembelajaran  yang  lebih  berkesan.     Semoga  usaha  ini  dapat  merealisasikan  hasrat  Kementerian  Pelajaran  Malaysia
               untuk membantu mengatasi masalah penguasaan kemahiran asas matematik.




                                                                               iii
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12