Page 135 - 三年级华文课本Bahasa Cina Tahun 3

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词语运用

枝繁叶茂 湖光山色 成群结队

一 读读说说

1 你觉得圣诞音乐会哪方面“特别”？

2 音乐是盲人心中的光。

说一说你对这句话的理解。

3 朗读《特别任务》后，回答以下问题：

(a) 作者和姐姐认为各个旅游景点有什么

特别之处？

(b) 为什么作者想去有机稻田生态农场？

给 老 师 的 话
活动本
2.1.1 1. 本文作者的父亲给他们姐弟俩一项特别的任务，这项任务让他们学会搜 下册
2.1.2 寻资料、分析资料、理财、分工合作、协商等，意义非凡。 第74页
至
2.2.1 2. 识字教学：以熟字“炒”和“钞”比较异同；以字谜“长长的毛巾”识 第79页
记“帐”；以奇特联想“烛火像条虫在动”识记“烛”；以“州”的汉
字演变说明“江河中央可以居住生活的岛”叫“州”。 127
KPM
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