Page 90 - 三年级华文课本Bahasa Cina Tahun 3

一 想想做做

读了课文，你和同学也来
制作《汉字小故事》吧！

二 读读说说

1 《汉字小故事》如何帮助你记下“膏”

“抛”和“骗”的字形？

2 诵读《丰收歌》后，说一说课文帮助你记

下哪些汉字，并说明你识记的方法。

3 在《丰收歌》中，哪个诗句显示了稻田有

宽阔的面积？

4 “森”“众”“晶”都是用相同的方法组

成的汉字。试举出其他例子。

5 选出课文中的几个汉字，想出有趣的识字

方法。 挑战 题

三 读读比比

老师还建议我们把这些识字方法记录起来，制
成《汉字小故事》。

书名号用来标明
《 》 书名号 书籍、篇章、歌

曲、图画等作品

2.1.1 的名称。 活动本
2.1.2 给 老 师 的 话 下册
2.2.1 第21页
至
5.5.1 1. 读读说说：懂得各种识字方法，除了让我们以有趣且快速的方法识记笔 第25页
画繁多的汉字，还让我们领会了汉字造字法的奥妙。
82 2. 读读比比：并列的书名号之间不用顿号，如《汉字小故事》《丰收歌》。
KP M
KPM