Page 87 - 三年级华文课本Bahasa Cina Tahun 3

我们怎样记住“骗”的字形呢？我说了

一个小故事：“一个骗子骑着马儿，不给马

儿吃草，马儿饿得瘦巴巴，肚子扁扁的。”

顿时，全班笑声四起。

在老师的点拨下，我们还说了几个有趣

的方法，识记了好多个汉字。

这堂课真有趣呀，识字原来并不难！

绍 汉 凡 签 议 录 膏 罢 确 抛 骗 瘦

sh∂o h∂n f∫n qiån y¬ l≈ gåo b∂ qu˙ påo pi∂n sh®u

扁 拨

biçn bø 凡 签 录 抛 扁

词语运用

介绍 凡是 建议 记录 顿时

给 老 师 的 话
1. 本文以“识记汉字的方法”为主题，写出在老师的点拨下，同学们用奇
特联想、字谜等方法识记笔画繁多的汉字。本课能协助学生举一反三， 活动本
用有趣、有效的方法识字，让学生掌握识记汉字的诀窍。 下册
2.1.2 2. 识字教学：以熟字“几”和“凡”比较异同；以字谜“又见三点水”“石 第19页
和
2.1.1 头长角”识记“汉”和“确”。 第21页
3. 词语运用：引导学生通过设置情境或说一个句子来理解词语的意思，如
指示学生演一演如何“介绍”新同学。 79
KPM
KP M