Page 18 - Pembudayaan Dialog Prestasi Sekolah Rendah Pasir Gudang

• Pendekatan dialog prestasi secara bottom-up berasaskan data,
Konsep Dialog Prestasi fakta yang tepat, perancangan berfokus dan isu semasa

kritikal yang sedang dihadapi.

• Pelaksanaan dialog bermula dari bawah di mana isu yang tidak
selesai di bawa ke perbincangan pada peringkat atas seperti isu yang

tidak selesai dalam dialog antara sekolah dan PPD di bawa kepada

dialog antara PPD dengan JPN dan akhirnya isu tidak selesai

tersebut di bawa ke peringkat dialog antara JPN danKPM

• Pelaksanaan dialog berasaskan komunikasi dua hala iaitu antara

KPM dan JPN, JPN dan PPD, PPD dan sekolah atau pemimpin

sekolah dan guru.

Konsep Dialog Prestasi

• Perlu memastikan isu / pemasalahan di setiap peringkat dapat
Berasaskan :
diselesaikan atau dapat dikurangkan
• Data & fakta tepat

• Komunikasi 2 hala Diakhiri dengan rumusan keputusan yang dipersetujui bersama.

• Selesaikan isu Keputusan dan maklum balas akan diedar kepada ahli dialog prestasi
• Keputusan bersama untuk tindakan pihak berkaitan bagi melihat impak keberkesanan 5

• Tindakan susulan tindakan seterusnya.

• Pantau Intervensi