Page 12 - tmp3

Perancangan Profesional SMKSA 2020

VISI

“PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA
SEJAHTERA”

HURAIAN VISI

1. Sekolah berkualiti dalam semua aspek pengurusan Kurikulum, Kokurikulum, Hal Ehwal Murid,
Keceriaan dan Pentadbiran.

2. Berkualiti bermaksud bernilai tinggi, bermutu tinggi, cemerlang dan mencapai tahap yang
ditetapkan.

3. Unsur kualiti dalam Pendidikan:

* Kualiti sumber – Guru, staf sokongan dan murid
* Kualiti proses – Proses pengajaran dan pembelajaran
* Kualiti hasil / output – Murid yang dilahirkan berkualiti dan seimbang dari segi JERI.

4. Unsur-unsur kualiti dalam Pentadbiran:

* Pengurusan berkualiti sumber manusia
* Pengurusan berkualiti sistem fail - semua maklumat segera, tepat, berkesan
* Perkhidmatan berkualiti untuk staf, murid, waris, PPD, JPN, KPM dan agensi-agensi lain di
sekeliling organisasi

MISI

“MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK

MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI
NEGARA”

HURAIAN MISI

Melahirkan insan berkualiti dengan ciri-ciri unggul seperti tersurat dalam Falsafah Pendidikan
Kebangsaan.
 Berusaha meletakkan pencapaian kurikulum pada tahap yang terbaik dan berkualiti.
 Mempertingkat sahsiah, disiplin dan dan ketakwaan murid.
 Menggalakkan penglibatan dan kejayaan menyeluruh dalam kokurikulum.
 Memanfaatkan penggunaan ICT untuk membangun dan memantapkan pengurusan, pengajaran &
pembelajaran
 Menjadikan sekolah sebagai taman ilmu yang kondusif, bersih, ceria, harmoni dan selamat.
 Membangunkan semangat kerja berpasukan dengan matlamat kerja yang sama, telus dan tulus.
 Menjalin hubungan kerjasama dan pemuafakatan dengan PPD, JPN, KPM, PIBG, agensi luar dan
masyarakat setempat.

7| Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera