Page 8 - LAPORAN PEO.pdf
P. 8

2.3   Justifikasi Pemilihan Model Logik Kellog (2004)                   13
              2.4   Kajian Lepas Dalam dan Luar Negara                                14
                    2.4.1 Pengetahuan dan Kemahiran Praktikal Graduan PISMP IPG bagi    14
                             Memenuhi Kehendak Organisasi dan Pelanggan

                    2.4.2 Kebolehan graduan PISMP IPG      menyelesaikan masalah      18
                             melalui pendekatan saintifik, inovatif, kreatif dan beretika

                    2.4.3 Kebolehan Graduan PISMP Berkomunikasi Secara Berkesan       20
                             Bagi Memartabatkan Bahasa Melayu Sebagai Bahasa Ilmu dan
                        Memperkukuhkan Bahasa Inggeris

                    2.4.4 Keupayaan Graduan PISMP IPG dalam Mencari dan Mengurus      21
                        Maklumat yang Relevan daripada Pelbagai Sumber.

                    2.4.5 Kebolehan Graduan PISMP dalam Mempamerkan Kemahiran         23
                             Keusahawanan,  Pengurusan dan Keperluan Pembelajaran
                        Sepanjang Hayat untuk Pembangunan Kerjaya.

                    2.4.6 Nilai dan Sikap Profesionalisme, Ciri-Ciri Kepimpinan,      24
                        Berkemahiran  Sosial,  Bertanggungjawab  dan   Mampu
                        Melaksanakan Kerja Berpasukan dalam  Kalangan Graduan
                        PISMP

              2.5   Rumusan                                                           26


              BAB 3: METODOLOGI KAJIAN                                                27

              3.1   Pendahuluan                                                       27

              3.2   Reka Bentuk Kajian                                                27

              3.3   Prosedur Kajian                                                   30

              3.4   Populasi dan Pensampelan Kajian                                   30

              3.5   Instrumen Kajian                                                  31

              3.6   Kesahan Kandungan dan Muka                                        33

              3.7   Membaiki dan Menyediakan Item untuk Kajian                        33

              3.8   Kajian Rintis                                                     33

              3.9   Kebolehpercayaan Item dan Responden                               34

              3.10   Kajian Sebenar                                                   35

                    3.10.1 Penyediaan Instrumen: Kajian Sebenar                       35
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13