Page 131 - O4แผนพัฒนาสถนศึกษา
P. 131
84
กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาหลักสูตรและกระบวนการจัดการเรียนรู้มาตรฐานสากล
ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมายรายปี งบประมาณ /
กลยุทธ์แผนงาน กลยุทธ์โครงการ สนองมาตรฐาน
ปี 2563 ปี 2564 ปี 2565 ผู้รับผิดชอบ
2.พัฒนาหลักสูตรการศึกษา -ร้อยละของนักเรียนที่ 90 95 100 5. ต้นแบบประกันคุณภาพ มาตรฐานการศึกษา 61,000
ปฐมวัยและหลักสูตร มีความรู้และทักษะที่ ระดับห้องเรียน การพัฒนา ระดับการศึกษาขั้น นางจุลจิรา
การศึกษา จำเป็นตามหลักสูตรที่ บทเรียนร่วมกัน Lesson พื้นฐาน นางนงพงา
ขั้นพื้นฐาน กระบวนการ สถานศึกษากำหนด Study ด้วยการพัฒนาการ มาตรฐาน ที่ 1 นางสาวณัฐวิภา
เรียนรู้มาตรฐานสากล ใช้สื่อ - ครูผู้สอนจัดกิจกรรม เรียนรู้แบบร่วมมือรวมพลัง มาตรฐาน ที่ 3 นายสุรัตน์
ื
นวัตกรรม และเทคโนโลยีที่ การเรียนรู้แบบร่วมมอ 5 ขั้น Co-5 Steps
หลากหลาย ทันสมัย รวมพลัง 5 ขั้น Co-5
สอดคล้องกับบริบทของ Steps
ท้องถิ่น
