Page 129 - O4แผนพัฒนาสถนศึกษา
P. 129
83
กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาหลักสูตรและกระบวนการจัดการเรียนรู้มาตรฐานสากล
ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมายรายปี งบประมาณ /
กลยุทธ์แผนงาน กลยุทธ์โครงการ สนองมาตรฐาน
ปี 2563 ปี 2564 ปี 2565 ผู้รับผิดชอบ
2. พัฒนาหลักสูตรการศึกษา -ร้อยละของนักเรียนที่มี 90 95 100 4. ยกระดับคุณภาพ มาตรฐานการศึกษา 1,662,500
ปฐมวัยและหลักสูตร ความรู้และทักษะที่ การจัดการศึกษาขั้น ระดับการศึกษาขั้น (รายหัว)
การศึกษาขั้นพื้นฐาน จำเป็นตามหลักสูตรที่ พื้นฐาน พื้นฐาน 314,000
กระบวนการเรียนรู้ สถานศึกษากำหนด มาตรฐาน ที่ 1 (รายได้)
มาตรฐานสากล ใช้สื่อ -ร้อยละของพัฒนาการ มาตรฐาน ที่ 2 1,348,500
นวัตกรรม และเทคโนโลยีที่ เด็กปฐมวัยบรรลุตาม มาตรฐาน ที่ 3 นางนงพงา
หลากหลาย ทันสมัย เป้าหมายที่สถานศึกษา นางจุลจิรา
สอดคล้องกับบริบทของ กำหนด มาตรฐานการศึกษา นางวนิดา
ท้องถิ่น ระดับการศึกษา นางศิราวัลย์
ั
ปฐมวย นางสายฝน
มาตรฐาน ที่ 1 น.ส.กุสุมาภรณ์
มาตรฐาน ที่ 2 นายสุรัตน์
มาตรฐาน ที่ 3 น.ส.ณัฐวิภา
นางศิวาลัย
นางมิลันตี
