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16 Si la intensidad de un sonido se mul- 20 Dada la siguiente ecuación de la onda
tiplica por 100, ¿cuánto aumenta el armónica y = 3 sen (8 t − 0,5x), deduce:
nivel de intensidad sonora?
a. la amplitud, el período, la frecuencia y
la longitud de onda;
17 Una cuerda de 1,0 m de longitud y b. la velocidad de la onda y la elonga-
10,0 g está sometida a una tensión ción de una partícula situada en la
de 30 N. ¿Cuál será la velocidad de posición x = +15 m cuando t = 4 s.
propagación de una onda trans-
versal por la cuerda?
21 Una onda transversal se propaga por
una cuerda según la ecuación y = 0,4
cos (50 t − 2x), en unidades SI. Calcula:
18 Calcula la pulsación, la frecuencia, la
longitud de onda y la velocidad de pro- a. la velocidad de propagación de la
pagación de una onda descrita por onda;
y = sen (0,5 x − 200 t + 2,5), en uni- b. la elongación y la velocidad de vi-
dades SI.
bración de una partícula situada a
20 cm del foco en t = 0,5 s;
19 La ecuación de una onda armónica
c. la elongación y la velocidad máximas.
viene dada por y = 0,05 sen (1992 t −
6x), en unidades SI.
a. Calcula la amplitud, la frecuencia 22 Una onda armónica de f = 100 Hz y A =
y la longitud de onda. 0,5 m se propaga con una velocidad de
10 m/s en el sentido positivo del eje OX. Si
b. Calcula la distancia recorrida por en t = 0 la elongación en el origen de
la onda en 3 s. coordenadas es 0,5 m, halla:
0
c. Escribe la ecuación de una onda a. la ecuación de la onda;
idéntica a la anterior que se pro-
pague en sentido contrario. b. la diferencia de fase entre dos puntos
separados 0,2 m.
EVALUACIÓN
Reflexiona y autoevalúate en tu cuaderno:
• Trabajo personal • Trabajo en equipo
¿Cómo ha sido mi actitud ¿He cumplido ¿Qué aprendí en esta ¿He compartido con mis ¿He respetado las opiniones
frente al trabajo? mis tareas? unidad? compañeros y compañeras? de los demás?
• Escribe la opinión de tu familia. • Pide a tu profesor o profesora
sugerencias para mejorar y escríbelas.
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