Page 23 - 数学三年级课本下册
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钱财的管理 零用的分配
储蓄 消费 捐献
储蓄目标
消费篇
不吝啬买需求的，
1 个星期
谨慎买要求的。
2 个月
需求的物品是必备的。
需求的
要求的
要求的物品是次要的。
给 老 师 的 话
引导学生理解和分辨“需求”和“要求”这两种消费观念。
“需求”是指维持生存的必需品，如衣食住行；“要求”是指能提高生
活水准和满足生活欲望，但没有也行的东西，如零食、饰品。
4.7.1 引导学生理解储蓄目标分为短、中和长期，可根据情况分配储蓄额。
增广：让学生理解自己的一点捐献，能为有需要的人带来很大的帮助。
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