Page 31 - 如果大学是首歌
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虽然设计与工艺的课时多，但课堂内容相对来说是相当丰富且有趣
的。在副修的期间，我们经常会发生一些有趣的事件。记得有一次，我
们满心期待到园地验收我们辛辛苦苦种植的小白菜，秋葵及蕹菜，怎知
这些农作物已惨遭森林的野猪“摧残”。野猪还留下了长长一道的“猪”
迹，我们既感新奇又无奈，这个事件真的是让我们哭笑不得。烹饪课更
是各位“厨神”大展身手的好机会。由于我们的讲师非常鼓励我们创新，
所以这期间我们发挥创意，研发了不少“黑暗料理”，最后成品总是无
人问津。
虽说设计与工艺上课氛围轻松愉快，但也有较为严肃的一面，就如
绘图设计课。在这门课里，我们必须学会使用电脑或以手绘的方式来绘
制立体模型。其中我们必须使用AutoCAD 软件来进行绘图设计，一开始
接触这个软件真是苦难重重，但学会了以后就很庆幸能有机会接触到这
款软件。这款软件让我对于绘图设计的知识更深刻了，原来很多设计师
及工程师都会使用该软件来进行绘图设计。那么日后我也可以让学生发
挥他们的创造力，使用该软件设计出属于自己的作品。除此，我们也在
电子课堂上学习亲自组装电源插座。其实一开始我是个电子白痴，多亏
了设计与工艺的课程，我竟然也能够自制电源插座，这对我来说是一个
很特别的体验且让我获益良多。
我认为设计与工艺是个实践性很强且多元化的科目，它包含的范围
很广。身为教师的我们就应该尝试去接触各种事物，打造一个更多元化
的自己。设计与工艺的多元性让我有机会认识及学习各种生活知识及信
息科技，让我在未来的教学生涯更能全面地传授知识。
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