Page 58 - 如果大学是首歌
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《研究进行与论文撰写的反思》
许晓慧
我在进行教育研究时选择了调查研究作为我的研究方法，经过漫长
时间的研究进行与论文撰写，我终于完成了我的学士论文——《小学高
年级学生课外阅读现状的调查研究》。论文虽完成了，但我自认为反思
是很重要的，所以通过班上编辑文集的这次机会，写一写进行研究与论
文撰写的反思，从中我归纳了以下几点作为反思内容。
首先，我认为我在后期改题目时忽略了BUKU PANDUAN 的要求，没有
依据教育研究的要求：明确列出调查研究中进行研究的两个定量关系。
因此，我在进行数据分析和撰写论文时感到有些吃力，感觉要硬生生从
问卷调查里的研究资料联系起两个关系。所以我认为做研究要有长远的
见解，能够清楚地了解在进行研究时各个资料、各个方面的关系。尤其
是在进行调查研究方面，研究结果往往需要以两个或多个关系来显示，
研究者往往更需要明确问卷里对研究对象提出的问题，从中确定想要从
研究对象获取哪些资料。
其次，我在进行研究时搜集的资料文献不够齐全，并且我也还没完
全的吃透那些下载的资料文献，这导致我在进行研究和撰写论文时“飘
忽不定”，不知如何下手，也不能完全拟定一个完整的计划进行研究。
从查阅到的资料发现，调查研究不仅仅只是利用问卷这一种调查方式，
它还可以使用访问、观察等作为研究方式。所以我认为单单只靠收集和
分析问卷调查的数据是远远不够的，这样的数据不够全面，不能完整地
概括学校的情况。如果在进行研究之前我能够拟定计划，除了利用问卷
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