Page 9 - Časopis Rozsievač 10/2019
P. 9
Škola Dorkas
stavil). Ještě i v dalších čtyřech letech zhruba
polovina uchazečů o studium přicházela
z českých baptistických sborů. Na přelomu
století můžeme hovořit o široké evangelikál-
ní ekumeně, kdy studenti pocházeli až z de-
seti různých protestantských denominací.
Následně pak začali přicházet uchazeči i z ka-
tolického prostředí – zejména z jižní Moravy
a Olomoucka. V posledních deseti letech za-
čalo přibývat studentů církevně neukotve-
lace sociálního oboru. Tyto změny si vyžáda- Střípky z rozlučkového setkání školy
ných, které však přitahovala teologická profi-
ly nové pastorační zaměření. A tak od roku
2009 začíná působit na škole školní kaplanka Dorkas v Olomouci
(pastorační pracovnice).
Ještě jiná periodizace by mohla vycházet Krásný slunečný den plný milých shledání dému z pracovníků školy, jakožto i vyučují-
z údajů o ubytování ve studentské koleji, kte- a dlouhých rozhovorů prožili absolventi, cím a absolventům, bez nichž by škola ne-
rá byla součástí školní budovy. Prvních deset vyučující a přátelé školy na závěrečném byla takovým „rodinným“ místem, jakým
let byla drtivá většina studentů ubytovaná rozlučkovém setkání VOŠ sociální a teo- bezesporu byla.
v prostorách školy. S tím byl spjat pestrý ko- logické – Dorkas, které se konalo v sobo- Oficiální program byl uzavřen modlitbou
munitní život. Jak počalo ubývat studentů tu 18. května 2019 v klášterní zahradě Dobroslava Stehlíka, v pořadí druhého ředi-
z Čech a naopak jich přibývat z Olomoucka, v bezprostřední blízkosti budovy školy. tele školy.
začíná postupně čím dál více studentů dojíž- Dopoledním programem provedli účastníky Během bohatého rautu, který následoval
dět do školy z domova. Sílící individualismus, setkání hosté se svými poselstvími. bezprostředně po úvodní části, měli všichni
rozmach sociálních sítí a také zvýšená potře- Úvodní biblické zamyšlení patřilo řediteli přítomní dostatek prostoru k osobním roz-
ba mnohých přivydělávat si během studia na školy Petru Hlaváčkovi. Vyjádřil v něm vděč- hovorům, společnému listování ve vzpo-
brigádách postupně proměňovala charakter nost za existenci školy a velké díky Pánu mínkovém almanachu vydaném při příleži-
studentského soužití. Pro naplnění kapacity Bohu i všem lidem, kteří se podíleli na jejím tosti ukončování provozu školy a individu-
studentské koleje začali být v posledních de- dvacetiosmiletém fungování. álním prohlídkám školní budovy.
seti letech k ubytování přijímáni i studenti V podobném duchu se nesl příspěvek brat- Celý den se nesl v přátelské atmosféře a ně-
z jiných VOŠ či vysokých škol, čímž nastaly ra Pavla Coufala, předsedy Výkonného výbo- které ročníky se nechaly slyšet, že se určitě
nové interakce. ru BJB. Další řečník, Jan Titěra, zavzpomínal budou rády setkávat i v dalších letech.
Závěrečná poznámka na své rodiče, zakladatele školy, na jejího Pro některé Biblická škola, pro jiné Dorkas,
Všechny změny v životě školy přinášely urči- prvního ředitele Pavla Titěru a jeho manžel- ale pro většinu absolventů a vyučujících je
té napětí. Někteří si v takových momentech ku Evu Titěrovou, na jejich nadšení pro vzdě- tato škola ekvivalentem krásných vzpomí-
idealizovali minulost, jiní naopak vyhlíželi lávání mladých křesťanů ke službě v církvi nek, pevných přátelství na celý život, důle-
s nadějí dny nastávající. S novými situacemi a nelehké začátky plné nejistot, ale zároveň žitým milníkem v životě i profesním směřo-
a proměnami studentských kolektivů se mu- také očekávání Božích požehnání. váním a v neposlední řadě i hlubokého set-
seli vyrovnávat zejména učitelé a vedení ško- Z řad vyučujících k účastníkům promluvily kání s živým Bohem.
ly. Klíčové přitom bylo dojít k náhledu, že Jana Pražská a Karla Rašnerová s velmi milý- Nechť poslání školy – přinášet naději do
studenti nejsou horší, ale jiní. Pak již bylo zřej- mi vzpomínkami ze školních lavic i s vděč- světa – žije dál svým vlastním životem
mé, že ustrnout na dosavadní metě jaksi nej- ností za možnost na škole vyučovat. v každém z nás, kdo jsme v ní prožili kratší
de. A o tom je život. Pásmo poselství završila školní kaplanka či delší požehnaný čas.
Milé absolventky a absolventi, moc děkuji za Elena Stanko osobním poděkováním kaž- Elena Stanko
čas, který mi byl dán s vámi prožít.
Za zvláště milou vzpomínku stojí chvíle strá-
vené na „školách v přírodě“, ať už v Pusté
Rybné, Rajnochovicích či na Hutisku.
Milí zaměstnanci, učitelé a školní kaplanky,
moc děkuji za vaši příkladnou spolupráci.
Kdo ví, zda mi ještě někdy v budoucnu bude
dáno zažít tak příjemné pracovní klima.
Pán Bůh buď pochválen, čeho jsme mohli
být na Dorkas účastni. Končíme svou službu
se smutkem, ale s nadějí, že naše služba ne-
byla marná a že v pravý čas přináší a ještě při-
nese svůj užitek.
Petr Hlaváček
9 9

