Page 40 - เอกสาร ว31207 edt 1
P. 40

36  |  เ อก ส า ร ป ร ะ ก อบ ก า ร เ รี ย น                       โ ล ก   ด าร าศ าส ต ร์   แ ล ะ อ ว ก าศ :  ธ ร ณี วิ ท ย า   1


                                                      กิจกรรม 2.3

                                                       ่
                                                                       ่
                                                                            ่
                                              ั
                              กิจกรรมธรณีสณฐานทีเกิดจากการเคลอนทีของแผนธรณี
                                                                                    ่
                                                                        ื

            คำชี้แจง : ใหนักเรียนปฏิบัติกิจกรรมตามขั้นตอนที่ให แลวบันทึกผลที่ไดพรอมกับสรุปและอภิปรายผลที่ไดการทำกิจกรรม
            ขั้นตอนการปฏิบัติกิจกรรม


                   1) ใหนักเรียนศึกษาภาพทิศทางการเคลื่อนที่ของแผนธรณี
                   2) ใหนักเรียนใชโปรแกรม google earth สำรวจธรณีสัณฐานบริเวณแนวรอยตอของแผนธรณี
                                
                   3) วิเคราะหขอมูลที่สำรวจได และหาความสัมพันธระหวางธรณีสัณฐานกับรูปแบบการเคลื่อนที่ของแผนธรณี
                   4) พิจารณาขอมูลที่สำรวจไดทั้งหมด แลวนำมาสรุปเปนรูปแบบการเคลื่อนที่ของแผนธรณี และธรณีสัณฐานที่เกิดขึ้นจากการ

                            ี
                            ่
                      เคลือนทของแผนธรณีแตละรูปแบบ ในรูปแบบแผนภาพ หรือ infographic
                         ่
              ั
                ึ
            บนทกผลการทำกิจกรรม
























            สรุปและอภิปรายผลการทำกิจกรรม











                                                                  ี
            โรงเรยนพรหมานุสรณจงหวัดเพชรบรี            ช�นมัธยมศกษาปท ่ 4    หน่วยการเรียนร้ท ่ 2 การแปรสัณฐานของแผ่นธรณี
                                                                                   ู
                                                                                    ี
                                     ุ
                ี
                             ั
                            ์
                                                                ี
                                                             ึ
                                                      ั
   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45