Page 301 - BMP Pendidikan Agama Kristen
P. 301
287
pendidikan ke masyarakat kristiani seperti gereja, sekolah dan komunitas
Kristen di sekitarnya.
Pelayanan adalah setiap tindakan atau kegiatan yang dapat ditawarkan
oleh suatu pihak kepada pihak lain, yang pada dasarnya tidak berwujud dan
tidak mengakibatkan kepemilikan apapun. Penawaran tersebut merupakan
kegiatan yang berkesinambungan sebagai upaya melayani.
Tugas mengajar PAK dalam PPKM merupakan representatif ilmu
harus disandingkan dengan pelayanan sebagai representatif iman pendidik
agar tetap mempertahankan kualitas pengajaran berdasarkan Alkitab tanpa
direduksi oleh kekuatan paham dunia.
Tujuan dari PPKM ini adalah untuk: mengembangkan kompetensi
mahasiswa, memfasilitasi kompetensi mahasiswa, mengembangkan
kompetensi mahasiswa, mengembangkan kompetensi kepemimpinan
mahasiswa, dan menyediakan pengalaman belajar mahasiswa.
Sementara itu sspek-aspek dari PPKM adalah pengembangan ilmu
pengetahuan, teknologi, dan seni; penyebarluasan ilmu pengetahuan,
teknologi dan seni; penerapan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni;
pemberian bantuan kepada masyarakat; dan pemberian jasa pelayanan
profesional kepada masyarakat.
Adapun yang menjadi Asas dalam PPKM tersebut adalah Pengamalan
ilmu dan teknologi, Profesionalisme, Etika dan Moral. Sedangkan bentuk
pelaksanan dari kegiatan PPKM adalah program pendidikan masyarakat,
pelayanan pendidikan kepada masyarakat, penerapan hasil penelitian, dan
pengembangan kewirausahaan.
Referensi:
Agung, Kurniawan. Transformasi Pelayanan Publik. Yogyakarta: Penerbit
Pembaharuan, 2005.
Al-Tabany, Trianto Ibnu Bahar. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif,
Progresif, Dan Konstekstual. Jakarta: Prenadamedia Group, 2015.
B.S. Sidjabat. Menjadi Guru Profesional Sebuah Perspektif Kristiani.
Bandung: Kalam Hidup, 1994.

