Page 10 - Bahasa_Cina_Tahun_1_SJKC
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识
                   识字一
                              一
                         字











                                   蓝天                    太阳                   小鸟




                                   上学                    读书                   写字




















                    蓝  天  太  阳  小  鸟  上  学  读  书

                        l∫n    tiån     t∂i    y∫ng    xiço    niço  sh∂ng  xuƒ         d√     sh¨

                    写  字


                        xi©     z¬



                        天  太  阳  上  学




                           给老师的话
                           给老师的话
                          1. 本课的识字是属于“词串识字”。词串识字是围绕一个中心,将相似相
                            关的词语串在一起,再配搭情境图,让学生在识字中认识事物,在认识                                           活动本
                            事物中识字。教师引导学生先观察图画,再说一说画面上有哪些事物,                                            上册
                            启发学生联想到早晨是“上学、读书、写字”的好时光。                                                  1页
                   2.1.1  2. 识字教学:通过汉字演变认识象形字“鸟”和“小”。
                          3. 引导学生用新词说话,如:“蓝天有太阳”“小鸟在蓝天飞”“我爱读书
                            写字”。                                                                        1
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