Page 31 - HASNI-_KSSM_DPK_BAHASA MELAYU TINGKATAN 1 - TINGKATAN 4
P. 31

Dokumen Penjajaran Kurikulum Bahasa Melayu Tingkatan 2 KSSM



                                                                                      Standard Pembelajaran (SP)
                    Standard Kandungan
                                                           Kandungan Asas                       Kandungan Tambahan               Kandungan Pelengkap

                                                                                                  kata pemeri, kata arah
                                                                                                  dan kata bilangan serta
                                                                                                  kata pascakata iaitu kata
                                                                                                  penekanan dan kata
                                                                                                  pembenda dengan betul
                                                                                                  mengikut konteks.

                                                                                           5.1.4   Memahami dan
                                                                                                  menggunakan kata kerja
                                                                                                  transitif dengan betul
                                                                                                  mengikut konteks.


                 5.2   Memahami dan                                                        5.2.1   Memahami dan
                      menggunakan kata                                                            menggunakan kata
                      ganda dalam pelbagai                                                        ganda separa tunggal
                      ayat.                                                                       dan separa berimbuhan
                                                                                                  dalam pelbagai ayat.


                 5.3   Memahami dan                                                        5.3.1   Memahami dan
                      menggunakan kata                                                            menggunakan apitan
                      terbitan dalam                                                              bagi kata nama dengan
                      pelbagai ayat.                                                              betul mengikut konteks.


                 5.4   Memahami dan                                                        5.4.1   Memahami dan
                      menggunakan frasa                                                           menggunakan pelbagai
                      dalam pelbagai ayat.                                                        frasa adjektif dengan
                                                                                                  betul dan tepat mengikut
                                                                                                  konteks.



                                                                                    12
   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36