Page 28 - HASNI-_KSSM_DPK_BAHASA MELAYU TINGKATAN 1 - TINGKATAN 4

Dokumen Penjajaran Kurikulum Bahasa Melayu Tingkatan 2 KSSM

Standard Pembelajaran (SP)
Standard Kandungan
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

3.7 Mengedit dan 3.7.1 Mengedit ejaan, tanda
memurnikan pelbagai baca dan kesalahan
teks. nahu yang mudah
dengan betul tanpa
mengubah maksud asal
dalam perenggan.

ASPEK SENI BAHASA

4.1 Memahami dan 4.1.1 Memahami dan
mengapresiasi karya mengapresiasi karya prosa
sastera dengan dari aspek sinopsis, tema,
memberikan respons persoalan, nilai dan
peribadi. pengajaran, watak dan
perwatakan dengan
memberikan respons yang
betul dan rasional.

4.1.2 Memahami dan menghayati
karya puisi dengan
memberikan penekanan
kepada aspek maksud, tema,
persoalan, nilai dan
pengajaran dengan betul.

9