Page 80 - ช่องทางการเข้าสู่อาชีพ (อช11001) ประถมศึกษา

73

1.3 ความรกั และความจรงิ ใจ เปน องคป ระกอบทเ่ี กดิ จากความรสู ึกภายในของแตละ
คนซงึ่ ความรสู กึ มักจะเปน แรงผลกั ดันใหเกดิ ความมานะ อดทน กลา สู กลาเสี่ยง
ซง่ึ ถอื วา เปนองคประกอบในการตัดสินใจท่ีสําคญั อยางหน่ึง หากการพิจารณา
ตดั สนิ ใจมไิ ดคํานึงถงึ สงิ่ นแ้ี ลว การท่ีจะประกอบอาชีพอยางเด็ดเด่ียวปญหาจะ
ลดนอยลงไดงา ยในโอกาสตอไป

2. ขอมลู เก่ียวกับสิง่ แวดลอ มและสังคม คือ ขอ มูลตาง ๆ ทีอ่ ยูรอบ ๆ ตัวเรา หรือจะตองเขามา
เกี่ยวของท่ีจะสง ผลดี ผลเสีย ตอ การประกอบอาชีพของตน เชน ทําเลตลาด สว นแบง ของตลาด
ทรพั ยากรท่ีเอือ้ ในทองถน่ิ แหลง ความรู ตลอดจนผลทจ่ี ะเกิดขนึ้ ตอชมุ ชน หากเลือกอาชีพ
น้นั ๆ

3. ขอมูลท่เี กยี่ วกับความรพู ืน้ ฐานทางวิชาการของอาชพี คือ ขอมลู ความรแู ละเทคนิคตาง ๆ
สําหรับการประกอบอาชีพนน้ั ๆ เชน วธิ บี งั คบั ใหเกดิ ผล ผลติ ออกนอกฤดกู าล การคาํ นวณ
สูตรปุย เทคโนโลยีในการผลิตเครอ่ื งมือ เครอ่ื งใชเ อง

ใบงานท่ี 6

ประยกุ ตใชป รัชญา “คดิ เปน ”
1. ผูเรยี นทําความเขา ใจกับปรัชญา “คดิ เปน ”
2. ผูเรียนรวมกนั คดิ วาจะนาํ ปรัชญา “คิดเปน ” ไปใชในชีวิตประจาํ วันไดอ ยา งไร

แลวยกตวั อยา งใหเห็นชดั เจน