Page 92 - ช่องทางการเข้าสู่อาชีพ (อช11001) ประถมศึกษา

85

- อาชพี อตุ สาหกรรม ภูมิประเทศและทําเลท่ีต้ังในการประกอบอาชีพอุตสาหกรรมก็มีผลดี
ไดแ ก การอยใู กลแ หลงวัตถุดิบ การคมนาคมสะดวกในการขนสงสินคา ถาเปนอาชีพอุตสาหกรรม
การทอ งเทย่ี วตอ งมีลกั ษณะภมู ิประเทศที่ดึงดูดนักทองเท่ียวได
4. ศักยภาพของศิลปะ วฒั นธรรม ประเพณีและวถิ ชี วี ติ ของแตล ะพื้นที่

แตละพื้นท่ีท้ังในประเทศไทยและตางประเทศมีศลิ ปะ วัฒนธรรม ประเพณีและวิถีชีวิตที่
แตกตา งกนั ดังน้นั แตล ะพ้นื ที่สามารถนําเอาสิ่งเหลานี้มาใชเปน อาชีพได เชน เปนสถานท่ีทองเท่ียว
เขา ชมศิลปะ วัฒนธรรม ประเพณพี ้ืนบา น หรอื พาชมวิถีชวี ติ ซึ่งก็จะมีอาชีพอ่ืน ๆ เกิดตามมา เชน การ
ขายของท่ีระลกึ การนวดแผนไทย การขายอาหาร ผูประกอบการตองพิจารณาวาศิลปะ วัฒนธรรม
ประเพณแี ละวิถชี ีวิตในพ้นื ท่มี คี วามโดนเดน สามารถนํามาใชประกอบอาชีพไดห รือไม
5. ศกั ยภาพของทรัพยากรมนษุ ยใ นแตล ะพนื้ ท่ี

ทรพั ยากรมนุษยในแตละพ้ืนที่ หมายถงึ ความรู ความสามารถของมนษุ ยทเ่ี ปนภูมิปญ ญาทง้ั ใน
อดตี จนถึงปจ จบุ ันดา นการประกอบอาชีพตา ง ๆ ในพน้ื ท่นี ัน้ ๆ เชน จงั หวัดพระนครศรอี ยุธยามภี มู ิปญ ญา
ทาํ มดี อรัญญกิ ปลาตะเพยี นจากใบลาน งานหลอทองเหลอื ง ดังนน้ั ทรัพยากรมนษุ ยในแตละพืน้ ที่มีผล
ตอการประกอบอาชีพ ซ่งึ ตองนํามาพจิ ารณาวาอาชพี ทีจ่ ะตัดสินใจเขาสูอ าชพี นนั้ ในพนื้ ทีม่ ภี ูมิปญญาท่ี
จะเรียนรูใชเ ปนความรูหรอื นําไปประยกุ ตใ ชในการประกอบอาชีพไดห รอื ไม

การประกอบอาชีพจะประสบความสําเร็จมากนอยเพียงใด สวนหนึ่งข้ึนอยูกับการวิเคราะห
ศักยภาพดา นตา ง ๆ ที่เก่ยี วขอ งกบั การประกอบอาชพี อยา งมปี ระสทิ ธิภาพ จะวเิ คราะหศ ักยภาพใดบางนนั้
ขน้ึ อยกู บั อาชพี นัน้ ๆ เชน

- กลุมอาชีพเกษตรกรรม ศักยภาพที่ตองวิเคราะห ไดแก ทรัพยากรธรรมชาติ ลักษณะ
ภมู ิอากาศ ลักษณะภมู ิประเทศ ทรัพยากรมนุษย

- กลมุ อาชพี อตุ สาหกรรม ศักยภาพที่ตองวิเคราะห ไดแก ทรัพยากรธรรมชาติ ท่ีตองอยูใกล
แหลงวตั ถดุ บิ ลกั ษณะภูมิประเทศ เพื่อสะดวกในการขนสง ถาเปนแหลง ทอ งเท่ยี วตอ งคาํ นึงถึงสภาพ
ภูมิอากาศ ศิลปะ วฒั นธรรม ประเพณี และวิถชี วี ิต

- กลุมอาชีพพาณชิ ยกรรม ศักยภาพท่ีตองวิเคราะห ไดแก ทรัพยากรธรรมชาติ ภูมิอากาศ
ภูมิประเทศ และทาํ เลท่ตี งั้

- กลมุ อาชีพความคดิ สรา งสรรค ศักยภาพทจี่ ําเปน มาก ไดแ ก ศกั ยภาพของทรัพยากรมนุษยที่
ตองใชความคิดสรางสรรคผ ลิตงานใหม ๆ

- กลมุ อาชีพอาํ นวยการและอาชพี เฉพาะทาง ศกั ยภาพทต่ี อ งวิเคราะห ไดแก ทรัพยากรธรรมชาติ
ลกั ษณะภมู ิอากาศ ภูมปิ ระเทศ ศลิ ปะ วัฒนธรรม ประเพณีและวิถีชีวิต และทรัพยากรมนษุ ย