Page 9 - ทักษะการเรียนรู้ ทร21001 ม.ต้น

ขอบข่ายเนือ้ หา
บทท่ี 1 การเรียนรู้ด้วยตนเอง
เรื่องที่ 1 ความหมาย และความสาคญั ของการเรียนรู้ดว้ ยตนเอง
เร่ืองที่ 2 การกาหนดเป้ าหมาย และการวางแผนการเรียนรู้ดว้ ยตนเอง
เร่ืองท่ี 3 ทกั ษะพ้ืนฐานทางการศึกษาหาความรู้ ทกั ษะการแกป้ ัญหา

และเทคนิคในการเรียนรู้ดว้ ยตนเอง
เร่ืองท่ี 4 ปัจจยั ที่ทาใหก้ ารเรียนรู้ดว้ ยตนเองประสบความสาเร็จ

บทที่ 2 การใช้แหล่งเรียนรู้
เร่ืองที่ 1 ความหมาย และความสาคญั ของแหล่งเรียนรู้
เรื่องที่ 2 หอ้ งสมุด : แหล่งเรียนรู้
เรื่องที่ 3 แหล่งเรียนรู้สาคญั ในชุมชน

บทท่ี 3 การจัดการความรู้
เร่ืองที่ 1 ความหมาย ความสาคญั หลกั การกระบวนการจดั การความรู้
เรื่องท่ี 2 การฝึกทกั ษะ และกระบวนการจดั การความรู้

บทท่ี 4 การคิดเป็ น
เร่ืองท่ี 1 ความเช่ือพ้ืนฐานทางการศึกษาผใู้ หญ่ และการเชื่อมโยงสู่กระบวนการคิดเป็น

และปรัชญาคิดเป็ น
เรื่ องที่ 2 ลักษณะและความแตกต่างของข้อมูลด้านวิชาการ ตนเอง และสังคม

ส่ิงแวดล้อม รวมท้งั เทคนิคการเก็บขอ้ มูลและวิเคราะห์ สังเคราะห์ข้อมูล การคิดเป็ นท่ีจะนามาใช้
ประกอบการคิด การตดั สินใจ แกป้ ัญหาของคนคิดเป็น

เร่ืองที่ 3 กรณีตวั อยา่ งเพือ่ การฝึกปฏิบตั ิ
บทที่ 5 การวจิ ัยอย่างง่าย

เรื่องที่ 1 ความหมายและประโยชน์ของการวจิ ยั อยา่ งง่าย
เร่ืองท่ี 2 ข้นั ตอนการวจิ ยั อยา่ งง่าย
เรื่องที่ 3 สถิติง่าย ๆ เพอ่ื การวจิ ยั
เรื่องท่ี 4 เคร่ืองการวจิ ยั เพือ่ เก็บรวบรวมขอ้ มูล
เร่ืองท่ี 5 การเขียนโครงการวจิ ยั อยา่ งง่าย
บทที่ 6 ทกั ษะการเรียนรู้และศักยภาพภาพหลกั ของพนื้ ทใ่ี นการพฒั นาอาชีพ
เร่ืองที่ 1 ความหมาย ความสาคญั ของศกั ยภาพหลกั ของพ้ืนที่
เร่ืองที่ 2 กลุ่มอาชีพใหม่ 5 ดา้ น และศกั ยภาพหลกั ของพ้ืนท่ี 5 ประการ
เร่ืองที่ 3 ตวั อยา่ งการวิเคราะห์ศกั ยภาพหลกั ของพ้นื