Page 121 - ทักษะการเรียนรู้ (ทร31001) ม.ปลาย
P. 121
111
จ. เป็นแหล่งท่ีใหค้ วามเสมอภาคแก่ประชาชนทุก ๆ คนมีสิทธิเท่าเทียมกนั ในการใหบ้ ริการของ
อุทยานการศึกษา ไม่วา่ จะเป็ นดา้ นการทากิจกรรมพฒั นาวิชาชีพ การทากิจกรรมสุขภาพ ตามเวลาท่ีตอ้ งการ
จะเรียน
อุทยานการศึกษากบั การจดั กิจกรรมการศึกษา อุทยานการศึกษามีลกั ษณะเป็ นสวนสาธารณะที่
จดั สร้างข้ึนเพื่อส่งเสริมการศึกษาตามอัธยาศยั และการพกั ผ่อนหย่อนใจของประชาชนกิจกรรมของ
การศึกษาที่สาคญั ของอุทยานการศึกษามี 2 ส่วน คือ
ส่วนท่ี 1 เป็นส่วนของอุทยานท่ีมีภูมิทศั น์เขียว สะอาด สงบ ร่มรื่น สวยงามตามธรรมชาติ มีสระ
น้า ลาธารตน้ ไมใ้ บหญา้ เขียวชอุม่ ตลอดปี และมีอาคารสถานที่ พร้อมท้งั สิ่งอานวยความสะดวกในการจดั
กิจกรรม การศึกษาตามอธั ยาศยั และการพกั ผอ่ นหยอ่ นใจของประชาชนทุกเพศ ทุกวยั พ้ืนที่ส่วนที่เป็น
พฤกษชาติ มีการปลูกและแสดงไมด้ อกและไมป้ ระดบั ของไทยไวใ้ หส้ มบรู ณ์ครบถว้ น มีสวนน้าซ่ึงจดั ปลูก
บวั ทุกชนิด อาคารสัญลกั ษณ์ ศาลาพมุ่ ขา้ วบิณฑ์ และอาคารตรีศร เป็นศูนยก์ ลางของอุทยาน มีอาคารไทย
สมยั ปัจจุบนั สาหรับจดั พพิ ิธภณั ฑ์ นิทรรศการ การสาธิต และการจดั แสดงเร่ืองตา่ ง ๆ ดว้ ยเทคโนโลยสี มยั ใหม่
สวนสุขภาพท้งั สวนกายและสวนจิต มีศาลาสาหรับการนงั่ พกั ผอ่ นกระจายอยใู่ นบริเวณอุทยานและมีส่ือไทย
4 ภาค คือ ภาคเหนือ ภาคตะวนั ออกเฉียงเหนือ ภาคกลาง และภาคใต้ สร้างข้ึนตามรูปแบบของสถาปัตยกรรม
ในภาคน้นั ๆ รวมท้งั จดั แสดงส่ิงของ เครื่องใชท้ ี่มีลกั ษณะเฉพาะของภาคน้นั ๆ ในเรือนไทย ดงั กล่าวดว้ ย
ส่วนที่ 2 เป็นส่วนของกิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศยั ซ่ึงประกอบดว้ ย
1) กิจกรรมส่งเสริมความรู้เกี่ยวกบั ชีวิตไทย เอกลกั ษณ์ไทย ศิลปวฒั นธรรมไทย วิทยาการ
กา้ วหนา้ และประยุกตว์ ิทยาที่มีผลต่อการดาเนินชีวิตของคนไทยโดยส่วนรวมดว้ ย มีการผลิต และพฒั นา
เทคโนโลยกี ารสื่อสารสมยั ใหม่เสนอไวใ้ นอุทยานการศึกษา เช่น ภาพยนตร์ ภาพทศั น์ คอมพิวเตอร์ มลั ติวชิ น่ั
และส่ือโสตทศั นอ์ ่ืน ๆ ที่แสดงใหเ้ ห็นถึงววิ ฒั นาการและการประยกุ ตเ์ ทคโนโลยี การส่ือสารในประเทศไทย
มีการจดั แสดงมหกรรม นิทรรศการ และการสาธิต ท้งั ท่ีจดั ประจาและจดั เป็ นคร้ังคราว ท้งั ที่เก่ียวขอ้ งกบั
การศึกษาและเรื่องทว่ั ไป เช่น แสดงใหเ้ ห็นถึงวิวฒั นาการดา้ นวทิ ยุกระจายเสียง วิทยุโทรทศั น์ โทรศพั ท์
โทรพิมพ์ และการส่ือสารผา่ นดาวเทียม เป็ นตน้ ตลอดจนมีการจดั พิพิธภณั ฑ์เฉพาะเร่ือง เฉพาะอยา่ งท่ีไม่
ซ้าซอ้ นกบั พพิ ธิ ภณั ฑท์ ่ีจดั กนั อยแู่ ลว้ เช่น พิพธิ ภณั ฑ์ ชีวติ ไทย และจดั สร้างเรือนไทย 4 ภาค เป็นตน้
2) กิจกรรมส่งเสริมการพกั ผ่อนและนันทนาการ เพ่ือให้ประชาชนได้ใช้เวลาว่างให้เป็ น
ประโยชน์ ไดม้ ีสถานท่ีพกั ผอ่ นหยอ่ นใจที่มีบรรยากาศร่มร่ืน สงบ สะอาด และปลอดภยั มีงานอดิเรกที่
เหมาะสม รวมท้งั ไดพ้ ฒั นาร่างกายและจิตใจให้สมบูรณ์แขง็ แรง โดยการจดั สร้างศาลาท่ีพกั กระจายไวใ้ น
บริเวณใหม้ ากพอเพ่ือใชเ้ ป็ นท่ีพกั ผ่อนหยอ่ นในวนั หยุดของประชาชน จดั ต้งั ชมรมกลุ่มผสู้ นใจงานอดิเรก
ต่าง ๆ และเป็ นศูนยน์ ดั พบเพื่อการทางานอดิเรกร่วมกนั โดยอุทยานการศึกษาเป็ นผปู้ ระสานส่งเสริมและ
อานวยความสะดวก นอกจากน้ีมีการจดั สวนสุขภาพ ท้งั สวนกายและสวนจิต เพื่อให้ผมู้ าใชป้ ระโยชน์ไดม้ า
ใชอ้ อกกาลงั กายโดยสภาพธรรมชาติ และการพฒั นาสุขภาพจิต
