Page 8 - ทักษะการเรียนรู้ (ทร31001) ม.ปลาย
P. 8
2. วเิ คราะห์จาแนกลกั ษณะของขอ้ มลู การคิดเป็ นท้งั 3 ดา้ น ท่ีนามาใชป้ ระกอบการคิด
และการตดั สินใจ ท้งั ขอ้ มลู ดา้ นวชิ าการ ขอ้ มลู เก่ียวกบั ตนเอง ขอ้ มลู เกี่ยวกบั สงั คมและ
สภาวะแวดลอ้ ม โดยเนน้ ท่ีขอ้ มลู ดา้ นคุณธรรมจริยธรรมท่ีเกี่ยวขอ้ งกบั บุคคล
ครอบครัว และชุมชน ที่เป็นจุดเนน้ สาคญั ของคนคิดเป็นได้
3. ฝึกปฏิบตั ิการคิดการแกป้ ัญหาอยา่ งเป็นระบบ การคิดเป็น ท้งั จากกรณีตวั อยา่ งและ
หรือสถานการณ์จริงในชุมชน โดยนาขอ้ มลู ดา้ นคุณธรรมจริยธรรม ซ่ึงเป็นส่วนหน่ึง
ของขอ้ มูลทางสังคมและสภาวะแวดลอ้ มมาประกอบการคิดการพฒั นาได้
บทท่ี 5 การวจิ ัยอย่างง่าย
1. อธิบายความหมายและความสาคญั ของการวจิ ยั ได้
2. ระบุกระบวนการ ข้นั ตอนของการทาวจิ ยั อยา่ งง่ายได้
3. อธิบายสถิติง่าย ๆ และสามารถเลือกใชส้ ถิติท่ีเหมาะสมกบั การวิจยั ในแต่ละเรื่องของ
ตนเองไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง
4. สร้างเคร่ืองมือการวจิ ยั ได้
5. เขียนโครงการวจิ ยั ได้
6. เขียนรายงานการวจิ ยั และเผยแพร่งานวจิ ยั ได้
บทท่ี 6 ทกั ษะการเรียนรู้และศักยภาพหลกั ของพนื้ ทใ่ี นการพฒั นาอาชีพ
1. อธิบายความหมาย ความสาคญั ของทกั ษะการเรียนรู้ และศกั ยภาพหลกั ของพ้นื ที่ที่
แตกตา่ งกนั
2. ยกตวั อยา่ งศกั ยภาพหลกั ของพ้ืนที่ท่ีแตกต่างกนั
3. สามารถบอกหรือยกตวั อยา่ งเกี่ยวกบั ศกั ยภาพหลกั ของพ้ืนที่ของตนเอง
4. ยกตวั อยา่ งอาชีพที่ใชห้ ลกั การพ้ืนฐานของศกั ยภาพหลกั ในการประกอบอาชีพในกลุ่ม
อาชีพใหม่ได้
