Page 315 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 1 (KPD3016)

PEMIKIRAN KREATIF

8 MENGANALOGI

❑ Seseorang itu boleh membentuk kefahaman tentang sesuatu konsep dengan cara mengaitkan konsep itudengan

perkara yang mudah, maujud dan mempunyai ciri yang serupa.
❑ Anda boleh menggunakan kemahiran ini untuk memahami konsep atau perkara yang abstrak dengan cara

mengaitkannya dengan sesuatu yang maujud yang telah diketahui.

❑ Anda boleh membandingkan dua perkara yang tidak sama, kemudian cari sifat yang serupa yang boleh
dihubungkaitkan dan nyatakan hubungkait sebagai metafora.

❑ Contohnya; membuat analogi mengenai fungsi jantung dalam mengepam darah ke seluruh badan.

❑ Untuk membuat analogi kita perlu buat perbandingan ‘jantung’ dengan ‘pam’.

❑ Kita cari sifat yang serupa iaitu kedua-duanya mengepam cecair.
❑ Kemudian kita menyatakan hubungkaitnya iaitu ‘jantung adalah seperti pam’.

❑ Kemahiran menganalogi akan dibincangkan dengan lebih lanjut dalam seksyen selepas ini.

NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM / JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN / FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN / PENGAJIAN MALAYSIA / UPSI