Page 360 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 1 (KPD3016)
P. 360

BAHAN BERCORAK PENGALAMAN & BAHAN SEBENAR






          ❑ Bahan-bahan bercorak pengalaman seperti lakonan, pantomin, lawatan dan projek pameran. Ini dapat mengekalkan

               keberkesanan pengetahuan dan pemahaman kerana melibatkan murid-murid secara langsung. Bahan daripada alam

               sekitar yang dikelaskan sebagai bahan tiga dimensi terbahagi kepada beberapa kumpulan seperti:


                  i.       Bahan bukan hidup: batu, tanah, pasir, air,   logam dan sebagainya

                  ii.      Bahan buatan: kerusi, jam, permainan, dan sebagainya


                  iii.     Tumbuhan seperti rumput, paku pakis, bunga dan sebagainya

                  iv.      Benda hidup: ikan, katak, nyamuk, rama-rama dan sebagainya.


                                                      KRITERIA PEMILIHAN MEDIA






                 Selaras dengan falsafah pendidikan negara                               Memberi maklumat terkini


                 Tidak bercanggah dengan nilai masyarakat                                Kos efektif

                 Relevan dengan kurikulum                                                Mudah diperolehi


                 Selaras dengan prinsip pedagogi                                         Mudah digunakan / fleksibel


                 Pelbagai rangsangan                                                     Mudah alih & selenggara

   NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM    /    JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN    /     FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN     /     PENGAJIAN MALAYSIA      /      UPSI
   355   356   357   358   359   360   361   362   363   364   365