Page 86 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 2 (KPD3026)
P. 86
KEMAHIRAN PENGUKUHAN
1 BAHASA LISAN 2 PENGGUNAAN 3 PENGGUNAAN 4 PENGGUNAAN
PENGGUNAAN
JAWAPAN
TINDAKAN
BUKAN LISAN GANJARAN PELAJAR
❑ Gunakan perkataan dan frasa ❑ Gunakan bahasa isyarat seperti ❑ Sekali-sekala beri peluang ❑ Struktur semula atau susun
yang positif seperti bagus, baik, mengangguk kepala, senyum, pelajar menjalankan projek, semula jawapan pelajar
tepat sekali, dan sebagainya. mengangkat ibu jari, menepuk lawatan, mencari maklumat di ❑ Ulang jawapan pelajar
tangan, menepuk belakang, perpustakaan, bermain ❑ Bina idea atau konsep
❑ Gunakan kiu lisan tambahan menghampiri pelajar dan permainan yang mendidik, atau selanjutnya berdasarkan
seperti um, aha, teruskan, fikir mendengar dengan tekun atau membatalkan kerja rumah jika jawapan pelajar
sekali lagi, untuk galakkan memberi perhatian penuh. pelajar mencapai tahap masteri. ❑ Tulis jawapan pelajar di papan
pelajar berfikir lebih lanjut tulis
NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM / JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN / FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN / PENGAJIAN MALAYSIA / UPSI
