Page 91 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 2 (KPD3026)

KEMAHIRAN MENGENDALI PERBINCANGAN

7 TUJUAN KEMAHIRAN MENERANG : LANGKAH MENGENDALI PERBINCANGAN :

1 Melibatkan murid secara aktif dalam pembelajaran. 2 LANGKAH MENGENDALI PERBINCANGAN KUMPULAN

2 Melibatkan murid dalam proses menyelesaikan BESAR

masalah saintifik berbanding mengajar isi LANGKAH 1 – Perancangan

kandungan. ❑ Tetapkan tujuan dan objektif

3 Memperkukuhkan pembelajaran ❑ Senaraikan soalan utama yang boleh membawa kepada

4 Merangsang kemahiran berfikir secara kritis dan pencapaian objektif

kreatif. ❑ Rancang penggunaan demonstrasi yang menarik untuk
memotivasi dan merangsang sifat ingin tahu pelajar (jika
5 Memberi maklum balas pantas kepada guru tentang sesuai)

kefahaman murid.

NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM / JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN / FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN / PENGAJIAN MALAYSIA / UPSI