Page 87 - Steady Mate Tg1 - Book B

Matematik Tingkatan 1 Bab 12 Pengendalian Data

Contoh 5. Histogram di bawah menunjukkan tinggi bagi
sekumpulan kanak-kanak.
Histogram di bawah menunjukkan markah ujian Matematik
The histogram shows the heights of a group of children.
bagi murid Tingkatan 1 Tekun.
The histogram shows the Mathematics marks of Form 1 Tekun
students. 40

8 Bilangan kanak-kanak Number of children 30

20
Bilangan murid Number of students 6 4 10

2 0 111–115 116–120 121–125126–130131–135136–140
Tinggi / Height (cm)
0
51–60 61–70 71–80 81–90 91–100 (a) Berapa orang kanak-kanak yang mempunyai tinggi
Markah / Marks
lebih daripada 125 cm?
(a) Berapa orang murid yang mendapat lebih daripada 80 How many children have heights more than 125 cm?
markah? (b) Nyatakan inferens tentang taburan tinggi kanak-
How many students obtained more than 80 marks? kanak itu.
(b) Nyatakan inferens tentang taburan markah ujian State the inference about the height distribution of the
Matematik bagi murid-murid itu. children.
State the inference about the distribution of marks of the
students. (a) Bilangan kanak-kanak / Number of children
= 35 + 30 + 10
(a) Bilangan murid / Number of students
= 7 + 2 = 75
= 9 (b) Kebanyakan kanak-kanak mempunyai tinggi 121 cm
(b) Kebanyakan murid mendapat markah 71 hingga 80. hingga 125 cm.
Most of the students obtained marks of 71 to 80. Most of the children have heights of 121 cm to 125 cm.

Contoh 6. Adakah graf garis di bawah memaparkan data dengan
jelas? Terangkan.
Adakah graf garis di bawah memaparkan data dengan jelas? Does this line graph clearly display the data? Explain your
Terangkan. answer.
Does this line graph clearly display the data? Explain your Pelanggan Telefon Bimbit
answer. Mobile Phone Subscribers
Keuntungan Syarikat Matrix
Profit of Matrix Company 10 8
Keuntungan (RM juta) Profit (million RM) 10 9 8 7 Bilangan pelanggan (juta) Number of subscribers (millions) 6 4

6
2013
5
2016 2017 2018 2019 2020 2011 2012 Tahun / Year 2014 2015
Tahun / Year
Tidak; sebab skala tidak bermula daripada sifar.
Tidak; sebab skala tidak bermula daripada sifar. No; because the scale does not start at zero.
No; because the scale does not start at zero.

85 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.